Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Сочинение «Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!»
Автор: Дубовикова Рада Ставровна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №13", г. Сатка, Челябинская область, 7 класс
Научный руководитель: Козлова Марина Александровна
Автор размышляет об исторической памяти, о том, как важно сохранять знания и память о горькой славной странице истории нашей Родины — Великой Отечественной войне. Сочинение написано на основе воспоминаний человека, чье детство пришлось на военное лихолетье.
«Что такое историческая память? Почему она важна для общества? Историческая память – способность сохранять и передавать знания, опыт, духовные ценности от поколения к поколению. Есть события, которые как камертон определяют национальный характер. Я говорю о Великой Отечественной войне.
Читаю книги, смотрю фильмы и сопереживаю страданиям людей военного лихолетья. На классных часах узнаю о героях и восхищаюсь ими. Мне повезло – я встречалась с детьми войны. В их воспоминаниях не было подвигов и лихого героизма. Это были дети глубокого тыла – нашего маленького уральского городка. Буднично, ровным голосом рассказывали они о голоде, о помощи фронту, об ожидании весточек от родных. Иногда голос дрожал. Это производило огромное впечатление. В голове начинала биться мысль: «Запомнить, обязательно запомнить». Война уже не была далеким событием, она вызывала чувство страха, жалости, гордости… Так формируется историческая память.
Я расскажу вам о девочке Ларисе. Потом она вырастет, станет Ларисой Владимировной Злобиной, учителем в нашей школе. А когда началась война, она была трехлетней малышкой.
Лариса сидела на скамеечке, держа в своей маленькой ручонке кружку. Она терпеливо ждала, когда же бабушка подоит корову. Было все время голодно, даже картофельные очистки мыли, рубили и жарили. Это было очень вкусно. Во всяком случае ей так казалось. А еще запомнилось, как вместе с бабушкой стояли в очереди за хлебом.
Потрясением для малышки стали проводы на фронт тети Гали, которую девочка очень любила. На железнодорожной станции огромное количество людей. Смех, слезы, гармошка, сутолока… Тетя уже в вагоне, она посадила на колени Ларису и ее двоюродного брата. И вдруг громко, навзрыд, совсем по-детски расплакалась. Люди оглядывались и переговаривались: «Как же так, совсем молодую, от двух маленьких детей забирают на фронт?» Окружающие подумали, что это ее собственные дети…»
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Сочинение «Один день из жизни поисковика»
Эссе «Людмила Павличенко. Герой Великой Отечественной войны»
Сочинение «Когда мы говорим о Великой Отечественной войне, в первую очередь вспоминаются лучшие качества нашего народа: мужество, готовность к самопожертвованию ради общего дела, терпение и гордость за свою страну»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «А музы не молчали…»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Портрет моего края»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий