Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Методическая разработка информационно-воспитательного часа «Белорусские традиции» для уровня ССО

Методическая разработка информационно-воспитательного часа «Белорусские традиции» для уровня ССО

Автор: Свитящук Елена Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Минский филиал УО "Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации", преподаватель

Информационно-воспитательный час посвящен актуальной теме национальной культуры Беларуси, в рамках внеурочной работы с учащимися для привлечения их к белорусской культуре, на материале празднования Купалья. Учащиеся знакомятся с основными элементами народных костюмов, богатыми национальными традициями, историей своего края; учатся находить красоту в привычном окружении, в обыденных вещах. При этом у учащихся формируется эстетический вкус, развивается наблюдательность и внимание, расширяется система знаний в уже знакомой предметной области.

Цель мероприятия: ознакомить учащихся с традиционными народными костюмами русского и белорусского народов как символами их духовной культуры.

Задачи мероприятия:

  • формирование у учащихся целостного представления о декоративно-прикладном искусстве братских народов;
  • расширение у учащихся системы знаний об истории и традициях русского и белорусского народов;
  • развитие у учащихся художественно-эстетического вкуса на этноматериале;
  • воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма.

Форма мероприятия: виртуальная экскурсия.

Оформление: мультимедийная презентация.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…
Посмотреть работу

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…
Посмотреть работу

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…
Посмотреть работу

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика профессионального образования

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

04.02.2024