Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Методическая разработка информационно-воспитательного часа «Белорусские традиции» для уровня ССО

Методическая разработка информационно-воспитательного часа «Белорусские традиции» для уровня ССО

Автор: Свитящук Елена Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Минский филиал УО "Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации", преподаватель

Информационно-воспитательный час посвящен актуальной теме национальной культуры Беларуси, в рамках внеурочной работы с учащимися для привлечения их к белорусской культуре, на материале празднования Купалья. Учащиеся знакомятся с основными элементами народных костюмов, богатыми национальными традициями, историей своего края; учатся находить красоту в привычном окружении, в обыденных вещах. При этом у учащихся формируется эстетический вкус, развивается наблюдательность и внимание, расширяется система знаний в уже знакомой предметной области.

Цель мероприятия: ознакомить учащихся с традиционными народными костюмами русского и белорусского народов как символами их духовной культуры.

Задачи мероприятия:

  • формирование у учащихся целостного представления о декоративно-прикладном искусстве братских народов;
  • расширение у учащихся системы знаний об истории и традициях русского и белорусского народов;
  • развитие у учащихся художественно-эстетического вкуса на этноматериале;
  • воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма.

Форма мероприятия: виртуальная экскурсия.

Оформление: мультимедийная презентация.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Занятия по изобразительному искусству «Цветные фантазии»

Программа нацелена на формирование творческой личности через развитие художественных способностей, воображения и эстетического восприятия у детей шестилетнего возраста. В её основе — идея, что изобразительная деятельность не просто развивает навыки р…

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

04.02.2024