Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Хлеб — драгоценность, его береги»

Проект «Хлеб — драгоценность, его береги»

Автор: Шкилев Даниил Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №11, х. Красночервонный, Ставропольский край, 1 класс

Научный руководитель: Головкова Светлана Анатольевна

С самого моего рождения мои родители всегда повторяли мне, что хлеб — это не просто игрушка, и что нужно брать столько, сколько сможешь съесть, чтобы не выбрасывать его. В нашей семье хлеб всегда был особенно любим и ценен. В последнее время я замечаю, что дети относятся к хлебу небрежно — они бросают его, играют, разминают и даже выбрасывают недоеденные куски. Это заставило меня задуматься о том, почему хлеб имеет такое важное значение в жизни людей и почему мы не можем обойтись без него. Я решил изучить историю хлеба и его роль в жизни людей, чтобы привлечь внимание своих друзей и одноклассников к этой великой ценности, которая стала для нас так обыденной — хлебу на нашем столе!

Цель исследования: исследовать значимость и трудности, связанные с появлением хлеба на столе.

Задачи исследования:

  • провести опрос среди школьников, учащихся 1 и 2 классов;
  • провести опыт по выращиванию зерна и созданию модели хлеба;
  • показать своим одноклассникам выводы, полученные в ходе моих научных исследований;
  • создание информационных листов с инструкцией по заботе о хлебе.

Предмет исследования: хлеб — это незаменимый спутник нашей жизни, сопровождающий нас с самого начала и до самого конца.

Объект исследования: отношение к хлебу в современном обществе, а именно в нашей учебной группе.

Гипотеза исследования. Я считаю, что если дети узнают о происхождении хлеба, о его значимости в жизни людей и о количестве усилий, вложенных в каждый кусочек, они будут более ценить его и относиться к нему с заботой.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще» посвящён изучению физических, химических, биологических и математических закономерностей, проявляющихся в процессе приготовления одного из самых известных блюд национальной кухни. Акту…

Проект «Борщевик сосновского на территории города Нижний Тагил»

Данная работа посвящена изучению проблемы распространения борщевика Сосновского на территории города Нижний Тагил. Это опасное инвазивное растение не только вытесняет местную флору, но и представляет серьезную угрозу для здоровья жителей из-за своих…

Проект «Сокровище Дальнего Востока — орех маньчжурский»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Исследование ореха маньчжурского актуально в разных областях: лесном хозяйстве, медицине, пищевой промышленности и озеленении. Исследования могут помочь создать плантации ореха маньчжурского для его применения как плодового и лекарственного растения….

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено