Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Современные очки и шлемы виртуальной реальности. Возможность их применения в обучении»

Исследовательская работа «Современные очки и шлемы виртуальной реальности. Возможность их применения в обучении»

Автор: Чирсков Максим Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "НИКА", г. Москва, 3 класс

Научный руководитель: Нармина Екатерина Дмитриевна

В настоящее время 3 миллиарда человек (40% от всего населения нашей планеты) играют в видеоигры на различных устройствах – компьютерах, планшетах, смартфонах и приставках.

Я, как и многие мои сверстники, увлекаюсь видеоиграми. Не так давно я с моими братьями стали счастливыми обладателями шлема виртуальной реальности (ВР) CUH-ZVR2 для нашей игровой приставки Sony PlayStation. Игра в шлеме произвела на меня большое впечатление, поразив своей реалистичностью и глубоким погружением в красочный и яркий игровой мир.

Играя в шлеме у меня возник вопрос, а существуют ли другие шлемы виртуальной реальности и возможно ли их применять при обучении в школе?

Цель моей работы заключается в том, чтобы изучить современные очки и шлемы виртуальной реальности и рассмотреть возможность их применения в обучении.

Гипотеза: современные очки и шлемы BР возможно применять в обучении.

Объект исследования: возможность применения ВР в обучении.

Предмет исследования: очки и шлемы ВР.

Задачи исследования:

  • изучить общую информацию об очках и шлемах виртуальной реальности, познакомиться с историей их изобретения и основными принципами работы;
  • провести сбор и анализ информации по современным очкам и шлемам виртуальной реальности;
  • изучить, где еще применяются очки и шлемы ВР помимо игр;
  • выявить преимущества и недостатки применения очков и шлемов ВР в обучении;
  • сделать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Разработка тренажёра для отработки навыков слепой печати»

Цель проекта: разработать интерактивный тренажёр для отработки навыков слепой печати. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи: выявить основные виды и особенности тренажёров для отработки навыков печати; произвести сравнител…

Исследовательская работа «Разработка цифровой платформы для популяризации туристического потенциала города Ставрополя»

Цель работы: разработать и внедрить цифровую платформу, включающую информационный канал в МАКС и систему QR-навигации, для удобного доступа туристов к информации о городе. Задачи работы: Изучить технологии создания сайтов, информационных каналов в МА…

Исследовательский проект «Создание математического тренажера в Scratch»

Цель проекта – создать и протестировать в Scratch интерактивный игровой тренажёр для надёжного освоения навыков по теме «Работа с величинами: измерение длины» у второклассников. Задачи проекта: Аналитическая. Выявить распространённые ошибки второклас…

Научно-исследовательский проект «Заповедными тропами Красноярского края»

Цель работы — разработать сайт «Заповедными тропами Красноярского края» для гостей и жителей Красноярского края. Актуальность. Выход России из Всемирной туристской организации ООН (ЮНВТО), по словам Д. С. Пескова – пресс-секретаря Президента РФ, не с…

Исследовательский проект «Создание модели жилого помещения в программе Renga с использованием технологии информационного моделирования»

Цель исследования — изучить функциональные возможности программы Renga и создать в ней трёхмерную информационную модель многоэтажного жилого здания. Актуальность. В условиях цифровизации строительной отрасли владение BIM-технологиями становится ключе…

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»

Цель работы — выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.01.2024