Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проектная работа «Бренд НЛОО «Прометей»

Проектная работа «Бренд НЛОО «Прометей»

Автор: Яковлев Даниил Валентинович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ МО «Одинцовский «Десятый Лицей», 8 класс

Научный руководитель: Авдейкина Ольга Анатольевна

В наше время человек постоянно окружён обилием разных брендов. Бренды есть у магазинов, кафе, различных предприятий и организаций. Бренд является лицом фирмы и хотелось бы, чтобы он был и в нашем лицее. Мой проект решает эту проблему.

Задачи:

  1. Изучить брендинг и основы инфографики.
  2. Познакомиться с основами цветоведения.
  3. Создать эскизы будущих элементов бренда.
  4. Освоить программу «Paint».
  5. Создать электронные копии флагов и логотипа бренда.
  6. Провести социологический опрос среди лицеистов и выбрать наилучшие версии элементов бренда.
  7. Подготовить элементы бренда для использования при проведении НПК НЛОО «Прометей».

В результате работы мной был изучены основы брендинга. На уроках курса «Искусство» я познакомился с правилами цветоведения и инфографики. В ходе работы я создал эскизы будущих элементов бренда и провел опрос среди лицеистов, чтобы выбрать наилучшие версии элементов бренда. Были созданы электронные копии флагов и логотипа бренда. После чего, элементы бренда были подготовлены элементы бренда для использования при проведении НПК НЛОО «Прометей». В дальнейшем я планирую подготовить рекламный контент для лицейского научного общества.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Литература в 3D: визуализация художественного мира произведения»

Как превратить чтение литературного произведения в увлекательное путешествие? Проект «Литература в 3D» предлагает соединить художественный текст, цифровую визуализацию и интерактивные задания. Автор исследует возможности 3D-технологий для представлен…

Проектная работа «Виртуальная лаборатория и система тестирования по физике (с элементами искусственного интеллекта)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как сделать изучение физики наглядным даже в школе без необходимого лабораторного оборудования? Виртуальная лаборатория по физике помогает проводить эксперименты, проверять знания и изучать законы природы с помощью цифровых технологий. В проекте пред…

Проект «Система мониторинга и прогнозирования цен на продукты питания на основе технологий искусственного интеллекта (на примере регионов Согдийской области)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как заранее оценить изменение стоимости продуктов питания и сравнить цены в разных регионах? Проект посвящён задаче «Прогнозирование цен на продукты» с помощью искусственного интеллекта на примере регионов Согдийской области. Автор разработал интелле…

Исследовательский проект «Использование 3D моделирования для интенсификации процесса изучения химических элементов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования Школьникам бывает трудно визуализировать сложное строение атома и распределение электронов. Этот базовый материал открывает путь к пониманию химических свойств элементов Дмитрия Менделеева. Трехмерная графика выводит получен…

Проектная работа «Создание игры «Удачливый гонщик» в среде программирования «Scratch»

Как создать собственную компьютерную игру и познакомиться с основами программирования? Проектная работа посвящена разработке игры «Удачливый гонщик» в визуальной среде программирования Scratch 3.0. Автор изучает принципы создания игр, работу с графич…

Исследовательская работа «Кибер-скорпион робот-исследователь опасных зон»

Как создать робота, способного исследовать места, опасные для человека? Исследовательская работа «Кибер-скорпион — робот-исследователь опасных зон» посвящена разработке бионической робототехнической модели на базе LEGO Mindstorms EV3. Авторы изучают…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.12.2023