Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Эссе «Каждый выбирает для себя»
Автор: Надольский Владислав Павлович
Место работы/учебы (аффилиация): КГБПОУ "Дивногорский гидроэнергетический техникум имени А.Е. Бочкина", Красноярский край, 2 курс
Научный руководитель: Сычкина Валентина Васильевна
В эссе представлены размышления молодого человека, только что получившего основное общее образование, о дальнейшем профессиональном выборе, сопряжённым с поиском нравственных ориентиров. Перед вчерашним школьником встают серьёзные жизненно важные вопросы: кого слушать? кому верить? по каким лекалам строить свою жизнь?
Цель эссе – раскрыть путь профессионального и духовного становления подростка посредством влияния трудового воспитания в техникуме, общения с представителями старшего поколения, работой плечом к плечу с наставником из числа людей с цельными представлениями о важности и ценности рабочей профессии.
Итог вдумчивого отношения к происходящему в его жизни – осознанный и разумный вывод: жизненные скрепы – это Родина, труд, семья.
«Мои школьные годы близились к долгожданной финальной точке. Весна всё активнее напоминала о себе сначала каплями с огромных сосулек, свисающих с крыш понурых «деревяшек», едва уловимыми запахами оживающих стволов сосен, робкими ручейками и лужицами, по которым истово били сапожками малыши, решительно вырвавшиеся из цепких рук своих мам. С каждым днём сильнее хотелось подальше забросить рюкзак с толщей книг и тетрадок. Вот уже совсем не к месту слух нежит шелест клейких листьев на берёзке, пение, чириканье, посвистывание счастливых представителей птичьего царства, а глаза мимо доски и тетради косят на перелив зелени, на первые трогательные кисточки черёмухи за окном класса.
В самый дальний уголок души я старался загнать тревогу: ОГЭ! Но шаги Командора преследовали меня всё настойчивее. Я уже точно знал: 9 классов – мой потолок. Моим родителям это было ещё яснее, чем мне, намаялись они с яростными попытками оторвать меня от гаджетов, засыпать вполглаза под монотонный звук моего голоса, потому как не было мне веры в том, что можно читать про себя и при этом хорошо усвоить учебный материал. Наконец момент истины настал! Оценки «удовлетворительно» кудряво расположились на своих местах в аттестате об основном общем образовании. Здравствуй, лето! Привет, Мана, Енисей, Красноярское море, велосипед, мопед, праздные друзья-товарищи! Привет, долгожданная свобода от тяжких оков обязательного образования и назойливого воспитания!
Жаль, что всё хорошее так быстро заканчивается… «Васильковое лето промчалось»… И в самый разгар буйства красок нашего дивногорья, свидетельствующего, что праздник жизни продолжается, вдруг на голову падает мамин вопрос: «Ты документы в техникум сдал?» Ах, документы… техникум… В нашем городе их три. Ну, медиком мне не стать ни при каких обстоятельствах, над цветочками-лепесточками чахнуть в лесхоз-техникуме мне тоже не с руки, обучаться гидротехнике не с моими «кудрями» в аттестате… Так рука судьбы направила меня на стезю изучения сварочного дела…»
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Сочинение «Путешествие в прошлое — это спасение или проклятие?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Секреты старого сундука: что я нашла у бабушки в сундуке»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Возникновение русских фамилий от адъективных существительных»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Почему мне нравится изучать русский язык?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Мой любимый город – Самара»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий