Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Каждый выбирает для себя»

Эссе «Каждый выбирает для себя»

Автор: Надольский Владислав Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): КГБПОУ "Дивногорский гидроэнергетический техникум имени А.Е. Бочкина", Красноярский край, 2 курс

Научный руководитель: Сычкина Валентина Васильевна

В эссе представлены размышления молодого человека, только что получившего основное общее образование, о дальнейшем профессиональном выборе, сопряжённым с поиском нравственных ориентиров. Перед вчерашним школьником встают серьёзные жизненно важные вопросы: кого слушать? кому верить? по каким лекалам строить свою жизнь?

Цель эссе – раскрыть путь профессионального и духовного становления подростка посредством влияния трудового воспитания в техникуме, общения с представителями старшего поколения, работой плечом к плечу с наставником из числа людей с цельными представлениями о важности и ценности рабочей профессии.

Итог вдумчивого отношения к происходящему в его жизни – осознанный и разумный вывод: жизненные скрепы – это Родина, труд, семья.

«Мои школьные годы близились к долгожданной финальной точке. Весна всё активнее напоминала о себе сначала каплями с огромных сосулек, свисающих с крыш понурых «деревяшек», едва уловимыми запахами оживающих стволов сосен, робкими ручейками и лужицами, по которым истово били сапожками малыши, решительно вырвавшиеся из цепких рук своих мам. С каждым днём сильнее хотелось подальше забросить рюкзак с толщей книг и тетрадок. Вот уже совсем не к месту слух нежит шелест клейких листьев на берёзке, пение, чириканье, посвистывание счастливых представителей птичьего царства,  а глаза мимо доски и тетради косят на перелив зелени, на первые трогательные кисточки черёмухи за окном класса.

В самый дальний уголок души я старался загнать тревогу: ОГЭ! Но шаги Командора преследовали меня всё настойчивее.  Я уже точно знал: 9 классов – мой потолок. Моим родителям это было ещё яснее, чем мне, намаялись они с яростными попытками оторвать меня от гаджетов, засыпать вполглаза под монотонный звук моего голоса, потому как не было мне веры в том, что можно читать про себя и при этом хорошо усвоить учебный материал. Наконец момент истины настал! Оценки «удовлетворительно» кудряво расположились на своих местах в аттестате об основном общем образовании. Здравствуй, лето! Привет, Мана, Енисей, Красноярское море, велосипед, мопед, праздные друзья-товарищи!  Привет, долгожданная свобода от тяжких оков обязательного образования и назойливого воспитания!

Жаль, что всё хорошее так быстро заканчивается… «Васильковое лето промчалось»… И в самый разгар буйства красок нашего дивногорья, свидетельствующего, что праздник жизни продолжается, вдруг на голову падает мамин вопрос: «Ты документы в техникум сдал?» Ах, документы… техникум… В нашем городе их  три. Ну, медиком мне не стать ни при каких обстоятельствах, над цветочками-лепесточками чахнуть в лесхоз-техникуме мне тоже не с руки, обучаться гидротехнике не с моими «кудрями» в аттестате…  Так рука судьбы направила меня на стезю изучения сварочного дела…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Каждый выбирает для себя» [22.56 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение по высказыванию А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету: человек и природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Высказывание А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету» содержит важный жизненный и мудрый совет: оно говорит о необходимости ежедневно заботиться, о своём внутреннем мире, окружении и окружающей среде, ведь именно наши действия…

Сочинение «Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (К.Г. Паустовский): искусство в жизни человека»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает мысль К.Г. Паустовского о роли искусства в нравственном формировании души. Автор анализирует влияние музыки, литературы и других форм на эмоциональное развитие, приводя примеры из «Капитанской дочки» Пушкина и «Седьмой симфонии»…

Сочинение «Дядя Стёпа светофор»

Сочинение «Дядя Стёпа светофор» — размышления о смысле человеческого бытия и предназначении каждого жителя большого города. Автор наделяет обычный светофор чертами героя-добряка, показывая важность заботы о ближних, умения видеть и чувствовать окружа…

Сочинение «Мой любимый урок русского языка»

В данном сочинении описывается впечатлениями о уроках русского языка, подчеркивая их значимость и многогранность. Русский язык представляется не просто как система правил и слов, а как целый мир, который открывает двери в литературу, искусство и глуб…

Сочинение «Русский язык- наше богатство и наше будущее»

В сочинении автор размышляет о русском языке как о творческой вселенной, позволяющей описывать природу, чувства и людей. Язык объединяет народы, прославлен поэтами. Подчёркивается его сложность и повод для гордости.

Сочинение «Родной язык»

В сочинении автор раскрывает связь любви к родному языку и любви к Родине. Русский язык представлен как народный, с которым человек знакомится с детства через песни, сказки и общение. Подчёркивается его богатство синонимами, антонимами и роль в мышле…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.12.2023