Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Моя родословная»

Исследовательская работа «Моя родословная»

Автор: Колмакова Анжелика Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Основная общеобразовательная школа №8, с. Останино, Свердловская область, 7 класс

Научный руководитель: Лазарева Елена Геннадьевна

Многие люди занимаются изучением своей родословной годами, собирают сведения о своих предках, делают запросы в архивы. Каждый человек может узнать много нового и нужного о своих родственниках, если займётся изучением своей родословной. Я с удовольствием решила поучаствовать в конкурсе семейных генеалогических исследований «Моя родословная» в номинации «Наша семья в истории Родины». Считаю, что незнание своей родословной – это неуважение своих корней. Я мало что знала о своих далёких предках, в основном информация была о бабушках, дедушках, поэтому моей задачей стало узнать историю моей семьи глубже и поподробнее, собрать как можно больше информации, как можно больше включить родственников в семейное древо. Ценными помощниками в создании моей родословной стали мои бабушки и дедушки, и, конечно же, мама. Вместе мы собирали информацию обо всех родственниках, перелистывали семейные фотоальбомы, расспрашивали близких и дальних родственников о том, кто что помнит. Попытались узнать не только о тех, кто рядом с нами, но и о тех, кого уже нет в живых. Надеюсь, что составленная родословная моей семьи будет иметь продолжение, и мои дети будут помнить свои корни, имена своих прародителей, знать, что сделал каждый конкретный предок для своей семьи, для своей страны.

Цель исследовательской работы:  исследование «корней» семьи, сохранение информации об истории своей семьи, сохранение памяти о предках, презентация своей работы  одноклассникам, друзьям, родственникам.

Задачи исследования:

  1. Собрать информацию о родных, входящих в генеалогическое  древо.
  2. Рассказать о наиболее ярких представителях семьи.
  3. Собрать исторический материал, рассказать о некоторых предках с интересной биографией, о тех, кто оставил наиболее яркий след в истории страны.
  4. Познакомиться с происхождением и значением фамилии Колмаковых.

Методы проведённых исследований: опрос (беседа, интервью) родителей, бабушек, дедушек, изучение их воспоминаний, изучение семейного архива (фотографии, письма, вещи), изучение родоведческой литературы и книг по краеведению, Интернет-ресурсов. Сбор исторического материала.

Этапы работы:

  1. Сбор информации у близких родственников (у старшего поколения, которые больше знают о прошлом своего рода)
  2. Проверка полученной информации в архиве, с помощью старых посемейных списков, данных переписи населения, данных историко-родословного общества города Режа Свердловской области (краеведческий музей).
  3. Составление генеалогического древа всего рода, распределение собранной информации по поколениям.
  4. Написание эссе на тему «Моя родословная».
  5. Составление презентации «Моя родословная» в программе Microsoft Power Point.

Основные результаты исследования:

  1. В данной работе собрана и обобщена достоверная информация о родных и предках семей Колмаковых и Бакай (биографические данные, значение фамилий, основные занятия и увлечения). Через призму истории родного народа, малой родины, рассказано о наиболее ярких представителях семьи. Автор работы полностью раскрывает смысл такой работы — для чего нужно знать свою родословную: незнание своей родословной – это неуважение к своим корням. Очень важно знать историю своего рода, чтобы не забывать своих родных и передавать эстафету детям и внукам. Знание своей родословной нужно для развития личности. Оно даёт уверенность в своих собственных силах. В работе ярко показана связь рода с историей страны и событиями малой родины.
  2. Автор работы составил два генеалогических древа своей семьи смешанно-нисходящего варианта, где схематично продемонстрирована родословная по женской линии до седьмого поколения, по мужской линии- до четырнадцатого. Создание родословного древа со сбором информации – это непростой, но достаточно увлекательный и значимый процесс. Практическая часть работы наглядно показывает старание автора и серьёзный подход к делу. В своей работе, при проведении исследования, Колмакова Анжелика руководствовалась не только письменными источниками и публикациями из сети Интернет, ею также был проведён опрос родственников. Немаловажным является то, что она смогла найти и систематизировать информацию о родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне.
  3. В перспективе – продолжение сбора информации о предках, дальних родственниках, продолжение составления родословной семьи, регулярное обновление её.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с…

Исследовательская работа «Дубненский край. Пристань «Большая Волга» в годы Великой Отечественной Войны»

Цель исследования: познакомиться с историей создания и назначения пристани Большая Волга. Для этого мне необходимо было решить несколько  задач:                                                   Побеседовать с ребятами моего класса, о пристани Больша…

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори…

Проект «История и краеведение Волгоградской области»

Цель работы — исследовать ключевые исторические этапы развития Волгоградской области, оценить уровень знаний и отношение учащихся к краеведению, а также разработать рекомендации по популяризации истории родного края. Актуальность. В современных услов…

Исследовательский проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у школьников посредством игр народов ханты»

Цель работы: выявить, какие существуют игры народов ханты и как они влияют на развитие логического мышления, внимания и памяти. Задачи исследования: 1. Изучить традиционные игры ханты. 2. Проанализировать данные о значении игр умственные способности…

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.11.2023