Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»

Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»

Автор: Бояркина Маргарита Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОКШ №4", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ, 5 класс

Научный руководитель: Матвиец Галина Федоровна

Проблема: в интернете мы нашли много разной информации об интересных местах нашего округа, но туристического маршрута по этим местам: о способах передвижения, транспорте, которым можно добраться до них, о экскурсоводах, сопровождающих, мы не нашли.

Гипотеза. В нашем округе существуют  места, которые можно назвать «чудесами» Югры, и они достойны внимания туристов. Если составить туристический маршрут «Семь чудес Югры» (это описание объектов, их месторасположение, пути проезда, предоставляемые экскурсионные услуги на объекте), то есть возможность повысить туристическую привлекательность нашего региона.

Объект исследования: Ханты-Мансийский автономный округ — Югра.

Предмет исследования: достопримечательности Ханты-Мансийского автономного округа — Югры как культурно-исторические экскурсионные объекты.

Цель моей работы: изучение интересных  объектов «чудес Югры», определение их уникальности и неповторимости; составление на основании полученной информации рекламного буклета экскурсионного  маршрута для туристических агентств нашего округа.

Задачи:

  1. Подобрать и изучить литературу по данной теме.
  2. Проанализировать полученную информацию и получить представление об уникальности и неповторимости культурно-исторических и этнографических объектов Югры.
  3. Составить рейтинг самых интересных мест нашего округа (с точки зрения привлекательности для разных категорий туристов).
  4. Проанализировать географическое положение данных объектов (с точки зрения доступности, возможности добраться каким-либо транспортом).
  5. Создать информационный рекламный буклет экскурсионного маршрута «Семь чудес Югры», распространить его по историко-краеведческим музеям округа, а также по туристическим агенствам ХМАО-Югры.
  6. Создать презентацию «Семь чудес Югры» (в качестве рекламы для использования в работе музеев, демонстрации по телевидению).

Методы исследования: 

  • теоретические (анализ информационных  источников, анализ данных, полученных в ходе исследования);
  • деятельностные (метод сопоставительного анализа собранного материала, социологический опрос, моделирование рекламного буклета).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»

Цель работы — изучить и узнать, откуда появились географические названия Тверской области. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения географических названий Тверской области. Изучить научную литературу по проблеме исследования. Рассмотрет…

Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»

Проблема: недостаточно «живых примеров» профессионального пути семейных династий железнодорожников. Цель: систематизирование информации о Ужурском ДЕПО для последующего использования в образовательных целях. Задачи: Отобрать публикации в местных газе…

Исследовательский проект «Сейфулла Саидов: искусство видеть человека»

Цель: изучить коллекцию портретов нашего земляка Сейфуллы Саидова и доказать через совместное творчество, что его картины – живая история в лицах и характерах. Задачи: Собрать и систематизировать информацию о биографии, выставках и ключевых работах х…

Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»

Цель исследования: проследить историю и социальное устройство страны и родного края начала XX века через газету «Валуйский земский листок» Для достижения данной цели я решала следующие задачи: провести анализ источников по данной теме; познакомиться…

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев. Задачи: познакомить одн…

Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»

Цель моего исследования: узнать, почему матрёшка не просто игрушка, а символ России? Производят ли матрёшки в нашем крае? Где сделана наша находка? Найти свою, собственную матрёшку. Предмет исследования: матрёшки Нижегородского края. Задачи исследова…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024