Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика
Конспект учебного занятия «Соотнесение одинаковых предметов обуви»
Автор: Попкова Елена Викторовна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Оршанского района", Республика Беларусь, учитель-дефектолог
Программа обучения: обучение и воспитание по образовательной программе специального образования на уровне дошкольного образования для детей с интеллектуальной недостаточностью (учебный план ЦКРОиР для воспитанников с ТМНР).
Год обучения в ЦКРОиР: 1-й (4-5 лет).
Лексическая (недельная) тема: «Обувь».
Задачи:
- Формировать умение узнавать, различать, соотносить (составлять пары) предметы обуви (сапоги разного размера, ботинки) с опорой на образец.
- Закреплять умение выполнять действия (социально-бытовые) с предметами обуви (кукольной, детской): ходить в сапогах по ступенькам, стоять на балансире в сапогах, шнуровать, расставлять по детским шкафчикам, раскладывать по коробкам.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Технологическая карта урока по физики в 8 классе на тему «Работа и мощность электрического тока»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Конспект урока «Военная Гатчина в цифрах и задачах» (патриотическое воспитание на уроке математики в начальной школе)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Поговорим о самом главном «Что побеждает?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Конструкт урока иностранного языка во 2 классе по теме «Мой дом»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методические рекомендации к изучению темы «Информация, данные и знания. Практическое занятие № 9. Сущность объемного (алфавитного) подхода к измерению информации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технологическая карта урока по чтению «Выскочка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий