Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Бабушкины слезы»

Эссе «Бабушкины слезы»

Автор: Сандомирова Дарья Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №46", г. Чебоксары, 8 класс

Научный руководитель: Исаева Любовь Петровна

«Моя прабабушка, Николаева (Бартязова) Алевтина Кузьминична, родилась в рабочей семье в 1923 году. Она была старшая в семье. Ее мать после рождения четвертого ребенка умерла, оставив полугодовалого малыша. Через несколько месяцев умер и отец. Дети остались сиротами. Трудно им было. Прабабушке приходилось много работать. Нужно было кормить младших сестренок и братишек, а еще ухаживать за домашней скотиной. Шла страшная война, жили впроголодь. Годовалый братишка умер.

Председатель колхоза, зная ее упорство и трудолюбие, всегда поручал ей самую тяжелую работу. При жизни родителей старшие девочки никуда не выезжали, не было на то необходимости. Война. Взрослые воюют. Кто же будет работать? Фронту нужен хлеб. Вместе с другими девочками моя прабабушка возила зерно на лошадях в город Казань до железнодорожной станции. Шли они по десять, пятнадцать человек, каждая вела лошадь. Шли пешком туда и обратно. Но однажды случилась беда. Дошли девочки до Волги, ждали отправления парома. Было начало осени. Перед отправлением паром всегда давал сильный пронзительный гудок. Так было и на этот раз. Неожиданно лошадь прабабушки испугалась и от страха оказалась в реке вместе с телегой и мешками с зерном. На пароме не было раньше перекладин, всего лишь невысокое канатное ограждение. Не смогли спасти лошадь, не успели вытащить мешки с зерном. Конечно, что же могли сделать девочки?! На другом берегу Волги их арестовали. Шла война, и каждая лошадь была на счету.  Прабабушку и младшую сестренку посадили в тюрьму. Они горько плакали и переживали. Ведь дома остались совершенно одни пятилетняя сестренка и трехлетний братишка…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Бабушкины слезы» [18.44 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «П.И. Чайковский в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное сочинение представляет собой личное эссе, посвященное 185-летию со дня рождения Петра Ильича Чайковского, самого исполняемого композитора в мире по данным ЮНЕСКО. Автор делится воспоминаниями о значении музыки Чайковского в своей жизни, начина…

Сочинение «Детское сердце в час взрослой войны»

В сочинении автор делится семейными воспоминаниями о прапрадедушках — участниках Великой Отечественной войны. Через анализ воспоминаний прапрадеда Михаила Рожкова раскрывается тема детства, искалеченного войной. Автор сопоставляет это с подвигами дет…

Сочинение «Никто не забыт, ничто не забыто!» (О.Ф. Берггольц ): 80-летие Победы в Великой Отечественной войне»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение «Никто не забыт, ничто не забыто!» посвящено 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и анализу символического значения фразы Ольги Фёдоровны Берггольц. Эта фраза стала выражением вечной памяти и уважения к героям войны, отдавшим жизнь…

Сочинение «Воспоминания о войне моей прабабушки. История моей семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом трогательном рассказе автор Тимофей делится воспоминаниями своей прабабушки Надежды о тяжелых событиях Великой Отечественной войны. Прабабушка рассказывает о своих детских годах, пережитых бомбежках, оккупации и страшных потерях в годы войны….

Эссе «Есть такие имена и есть такие даты…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе автор рассказывает о значимости 9 мая — Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Он подчеркивает, что эта дата — важный всенародный праздник, символ памяти о героях и жертвах войны, а также напоминание о страшных событиях и ге…

Сочинение «Письмо в прошлое»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом трогательном сочинении автор от имени современной ученицы обращается к детям, пережившим годы Великой Отечественной войны. Она рассказывает о трудностях и испытаниях, с которыми столкнулись дети во время войны: голод, холод, бомбежки, необходи…

Мероприятие завершено