Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Мой любимый учитель»

Сочинение «Мой любимый учитель»

Автор: Магера Виктория Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки, Кировская область, 10 класс

Научный руководитель: Есина Надежда Михайловна

«Каждый человек на своём жизненном пути должен обязательно остановиться на станции «школьной». Это самая интересная, весёлая, поучительная, временная и не забываемая остановка для дальнейшего пути.

Раньше у меня были моменты, когда не было никакого желания идти в школу, не зная, что и кто тебя ждёт. Мои школьные годы безмятежно тянулись, пока я не пришла в новую школу, школу-интернат для детей сирот. Новые педагоги с самого начала показались мне добрыми, справедливыми, уважающими детей. Но самыми любимыми педагогами в этой очень уютной и дружной школе стали для меня Бадыкова Алсу Гелимхановна и Зиничева Эльвира Валерьевна. Именно эти педагоги изменили мою жизнь.

Алсу Гелимхановна — педагог-психолог, профессионал своего дела. Молодая, очень добрая, терпеливая, понимающая и чуткая. Психолог в нашей школе — это врач детских душ, Алсу Гелимхановна научила меня как сделать верный выбор, как избежать неприятные сложные жизненные ситуации. Она проводит с нами занятия, на которых очень интересно.

Эльвира Валерьевна — педагог-воспитатель. Она главный для меня наставник, что уже дарит, я в этом не сомневаюсь, бесценную путёвку в жизнь. Молодая, умная, весёлая, креативная, отзывчивая, добродушная. Эльвира Валерьевна — для нас настоящий друг. Всегда помогает нам решить проблемы…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «Мой любимый учитель» [12.46 KB]

Один комментарий на ««Сочинение «Мой любимый учитель»»»

  1. Денис Александрович

    Эмоции со временем обычно проходят, но то что они сделали, остается. Не забывайте добро!!!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «П.И. Чайковский в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное сочинение представляет собой личное эссе, посвященное 185-летию со дня рождения Петра Ильича Чайковского, самого исполняемого композитора в мире по данным ЮНЕСКО. Автор делится воспоминаниями о значении музыки Чайковского в своей жизни, начина…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Сочинение «О русском языке»

В этом сочинении автор размышляет о величии русского языка, его богатстве и неповторимости. Он подчеркивает, что родной язык — это лучшее выражение сущности русского человека и его культуры. Автор приводит примеры из произведений классической литерат…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.11.2023