Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Статья «Коммуникативный подход студентов к изучению наречия в таджикской аудитории»

Статья «Коммуникативный подход студентов к изучению наречия в таджикской аудитории»

Автор: Зардиева Суман Нуриддиновна

Место работы/учебы (аффилиация): Таджикский национальный университет, г. Душанбе, ассистент

При изучения наречий возникают большие трудности, которые вызваны природой образования этой части речи: сложности состоят в том, что мы не знаем, как правильно пишется то или иное наречие: слитно, раздельно или через девиз, какие буквы пишутся на конце наречий. Часто взрослые не могут определить, наречие перед ними или какая-то другая часть речи. Связано это, прежде всего с тем, что наречие и в настоящее время пополняется за счёт других частей речи — за счёт существительного, прилагательного, глагола, местоимения, а иногда даже за счёт самих же наречий.

Огромное значение имеет овладение такой важной для изучения русского языка в вузе самостоятельной частью речи как наречие. Благодаря обогащению словарного запаса наречиями, развивается устная и письменная речь, приобретаются необходимые орфографические навыки, речь становится более живой, звучной.

Вниманию преподавателей-русистов предлагается разработка урока на тему «Наречие, его признаки, употребление».

Перед преподавателем стоит задача сосредоточить внимание аудитории, прежде всего, на содержании текста (текстом должны быть обеспечены все студенты). Поэтому чтение его предваряется заданием: прочитайте (прослушайте) текст. Объясните его название. Такая мотивационная установка позволяет студентам сосредоточиться и дать обоснованный ответ на поставленный вопрос.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим…

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,…

Доклад к выступлению «Лучшие практики наставничества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В выступлении раскрывается значимость наставничества как ключевого условия профессионального роста педагога. Особое внимание уделено реверсивной модели наставничества, где педагоги разных поколений обмениваются опытом: старшие коллеги делятся педагог…

Открытый урок по прикладной композиции на тему: «Пейзаж в технике Чеканка по фольге»

Цели: приобщить к новому виду деятельности — работе с фольгой, через знание свойств фольги; формировать трудовые и организационные умения. Задачи: Ознакомить с видами художественной обработки металлов, технологией изготовления чеканки (тиснения) на ф…

Курсовая работа «Формирование регулятивных универсальных учебных действий при обучении учащихся 8 классов решению уравнений и неравенств»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: разработать методику обучения уравнениям и неравенствам, способствующую формированию универсальных регулятивных учебных действий обучающихся 8 классов. Задачи исследования: Проанализировать теоретические основы формирования универс…

Рабочая программа дисциплины «Методология и методы научного исследования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рабочей программе отражены основные этапы формирования у магистрантов системного методологического мировоззрения, развитие целостного представления о методологической культуре, а также овладение компетенциями, необходимыми для организации и проведе…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.11.2023