Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Может ли вода течь вверх»

Научно-исследовательская работа «Может ли вода течь вверх»

Автор: Сафонова Мария

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ "Гимназия №105 им. У. Джансова", г. Алматы, Республика Казахстан, 3 класс

Научный руководитель: Щипачева Мария Павловна

Вода – это уникальная субстанция, вещество, которое присуще нашей планете Земля. Земная поверхность покрыта сушей только лишь на 29%, остальное – это вода (океаны, моря, реки). Вода в жизни человека играет большую роль. Научно доказано, что без воды в оптимальных климатических условиях человек может прожить не более 7 дней. Также человек на 70% сам состоит из воды. Именно поэтому люди так зависимы от воды. С древних времен все поселения и городища обосновывались рядом с водоемами и реками. И так как вода была незаменимой частью жизни людей, человек всегда стремился изучить воду, её свойства, возможности, и применить в своем повседневном быту.

Все мы знаем, что по закону притяжения вода, выливаясь из сосуда вытекает вниз. Дождь капает с неба на землю. Высокогорные ледники таят, и вода реками стекает с гор вниз. Вода из наклоненного стакана выливается вниз на стол, далее на пол. Почему так происходит? На планете Земля есть разные явления и свойства. Одним из таких свойств является сила притяжения. Это сила, которая притягивает все предметы к земле. Закон притяжения был открыт ученым Ньютоном, которому на голову упало яблоко. То есть, сила притяжения заставляет предметы, в том числе и жидкость (воду) притягиваться вниз по направлению к ядру Земли. Но всегда ли происходит именно так? Может ли вода течь вверх? Этот вопрос я бы хотела разобрать в своей исследовательской работе.

Актуальность темы: данная тема является очень интересной для изучения, так как частично противоречит базовым законам физики, и на первый взгляд кажется абсурдной, что и вызывает большой интерес к исследованию.

Гипотеза: я предполагаю, что вода при определенных условиях может течь вверх.

Цели и задачи исследования:

  • определить может ли вода течь вверх;
  • определить условия, заставляющие воду течь вверх;
  • найти инструменты, помогающие создать условия для того, чтобы вода текла вверх.

Методы исследования:

  • изучение литературы по данному вопросу;
  • моделирование;
  • проведение физических опытов;
  • наблюдение, сравнение, обобщение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в…

Исследовательская работа «Зависимость диаметра кратера Луны от высоты падения метеорита»

Цель работы: определить, как высота падения влияет на размер кратера. Задачи: Изучить информацию о кратерах и метеоритах. Узнать, что такое энергия и как она связана с высотой. Подготовить оборудование для эксперимента. Провести эксперимент. Выполнит…

Исследовательская работа «Маятники с магнитной связью»

Изучение связанных систем показывает, что в процессе колебаний энергия передается внутри системы между элементами через непосредственный контакт между ними. Нам показалось интересным провести эксперименты с системой, состоящей из двух магнитных маятн…

Исследовательская работа «Фруктовая батарейка: какой фрукт дает больше электричества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: определить, какой из девяти выбранных продуктов (лимон, апельсин, лайм, яблоко, киви, слива, манго, помидор, картофель) при использовании одинаковых медного и цинкового электродов даёт наибольшее напряжение. Работа посвящена экспер…

Исследовательская работа «Можно ли прыгнуть с парашютом из самолёта, как в «Мстителях»? Физика полета и сопротивления воздуха»

Цель исследования: выяснить, насколько реалистичны сцены падения из фильмов, и почему выжить без парашюта практически невозможно. Задачи исследования: Определить физические параметры реального свободного падения: скорость, время, высота, сопротивлени…

Исследовательская работа «Секрет апельсинового поплавка»

Цель исследования: выяснить, как зависит плавучесть фруктов от их плотности и наличия воздушных полостей (например, кожуры). Задачи: Изучить историю открытия и современную формулировку закона Архимеда. Провести серию экспериментов с разными фруктами…

Мероприятие завершено