Статья «Сетевое взаимодействие на уроках русского языка и литературы. Повышение читательской компетенции учащихся на II ступени общего среднего образования»

Одна из основных проблем современного общества – значительное снижение читательской компетенции, так как современные дети в большей степени являются зрителями, чем слушателями и читателями. Основная причина этого – чрезмерное увлечение современными учащимися компьютерными технологиями. Но именно чтение дает ребенку возможность более глубоко и точно воспринимать окружающую среду, найти свое место в жизни. Не читающий учащийся на любой ступени обучения в школе менее грамотен, эрудирован, а значит, и менее успешен, чем сверстник, уделяющий процессу чтения большее количество времени. В связи с потребностями современного общества педагогам необходимо овладевать новыми технологиями, которые позволят учащимся реализовать себя как личность, помочь им стать членами коллектива.