Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Конспект учебного занятия на тему: «Осуществление поиска источника звука»

Конспект учебного занятия на тему: «Осуществление поиска источника звука»

Автор: Купава Е.В.

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО ЦКРОиР Оршанского района, Республика Беларусь, учитель-дефектолог первой квалификационной категории

Обучение и воспитание по образовательной программе специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью — индивидуальный вариант (учебный план ЦКРОиР для учащихся с ТМНР).

Год обучения в ЦКРОиР: 4-й год.

Возраст ребёнка: 7 лет.

Образовательная область: «Сенсорная стимуляция».

Раздел программы: «Развитие слухового восприятия».

Задачи:

  1. Формировать умение осуществлять поиск источника звука с опорой на предварительную зрительную ориентировку звучащего предмета и знакомые ребенку звуки, их предпочтения.
  2. Развивать осязательно-тактильное восприятие при взаимодействии с водой (разной температуры, в т.ч. ароматизированной, мыльной), с бумагой (разной текстуры).

Оборудование:

  • красочная коробка, лейка, большая миска (металлическая), емкости с водой разной температуры (+детский шампунь/гель, ароматическое масло для ароматизированной/ мыльной воды), полотенце;
  • погремушки (с разным звучанием), бумага различной текстуры (писчая, газетная, гофрированная), фольга, целлофан, тактильное одеяло;
  • музыкальная колонка (с записью релаксационной мелодии «Шум дождя»).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.10.2023