Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Конспект учебного занятия на тему: «Осуществление поиска источника звука»

Конспект учебного занятия на тему: «Осуществление поиска источника звука»

Автор: Купава Е.В.

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО ЦКРОиР Оршанского района, Республика Беларусь, учитель-дефектолог первой квалификационной категории

Обучение и воспитание по образовательной программе специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью — индивидуальный вариант (учебный план ЦКРОиР для учащихся с ТМНР).

Год обучения в ЦКРОиР: 4-й год.

Возраст ребёнка: 7 лет.

Образовательная область: «Сенсорная стимуляция».

Раздел программы: «Развитие слухового восприятия».

Задачи:

  1. Формировать умение осуществлять поиск источника звука с опорой на предварительную зрительную ориентировку звучащего предмета и знакомые ребенку звуки, их предпочтения.
  2. Развивать осязательно-тактильное восприятие при взаимодействии с водой (разной температуры, в т.ч. ароматизированной, мыльной), с бумагой (разной текстуры).

Оборудование:

  • красочная коробка, лейка, большая миска (металлическая), емкости с водой разной температуры (+детский шампунь/гель, ароматическое масло для ароматизированной/ мыльной воды), полотенце;
  • погремушки (с разным звучанием), бумага различной текстуры (писчая, газетная, гофрированная), фольга, целлофан, тактильное одеяло;
  • музыкальная колонка (с записью релаксационной мелодии «Шум дождя»).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных ЮНЕСКО, Всемирного банка,…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.10.2023