Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Настольная игра «Yahtzee» как средство обучения математике школьников различной возрастной группы»

Исследовательская работа «Настольная игра «Yahtzee» как средство обучения математике школьников различной возрастной группы»

Автор: Шульга Фёдор Фёдорович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Вербовичская базовая школа", Республика Беларусь, 9 класс

Научный руководитель: Крикун Николай Николаевич

Какой родитель не мечтает вырастить всесторонне развитого ребёнка? Но, в то же время, никому из нас не хочется лишать детей возможности просто поиграть. Делу время, потехе час, учит нас народная мудрость. А психологи в один голос утверждают, что лучше всего дети обучаются во время игры. Вот только где найти время и на обучение, и на игры? Гениальное решение проблемы – настольные игры! Вы просто открываете коробку, изучаете правила, раскладываете поле, карточки, фишки… и начинается волшебство. Дети с увлеченностью, достойной подражания, осваивают логику, риторику, сенсорные навыки, тренируют память и глазомер, попутно развивая как мелкую, так и крупную моторику. Часто настольные игры выполняют одновременно две функции: развитие мыслительной деятельности и развлечение.

В самом деле, в процессе игры у детей наблюдается повышенная активность мозга – нужно ведь найти верное решение, продумать следующий ход, выполнить задание – вследствие чего появляется интерес и азарт. Ну, а самое главное – происходит живое общение, чего, к сожалению, в наш век информационных технологий так не хватает.

Проблема исследования: как использовать настольную игру «Yahtzee» для активизации познавательной деятельности школьников.

Цель исследования: выявить эффективность использования настольных игр в активизации познавательной деятельности учащихся во внеурочное время.

Гипотеза исследования — я предполагаю, что использование настольных игр в процессе обучения математики поможет развивать:

  • интерес к изучению математики и к самой математике;
  • познавательный интерес у моих одноклассников;
  • познавательную активность на уроках математики;

Если опираться на вышеуказанные предположения, то это поможет развивать активность и познавательную деятельность на уроках математики.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир…

Исследовательский проект «Необычные способы вычислений на уроках математики»

Цель проекта: проверить, возможно ли существенно ускорить решение математических примеров, используя нестандартные способы вычислений. Задачи проекта: Изучить разные необычные способы умножения и сложения. Разобраться, почему эти методы работают. Сра…

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы — доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты — это неотъемлемая ч…

Исследовательский проект «Математика в повседневной жизни»

Цель проекта — повышение интереса школьников к изучению математики путем демонстрации её значимости в реальной жизни и стимулирование развития логического и критического мышления. Актуальность. Математика является фундаментальным инструментом познани…

Исследовательский проект «Математика и мода»

Цель работы — выявление роли геометрических фигур в дизайне одежды и доказательство возможности применения математических знаний в быту на примере моделирования швейного изделия. Актуальность. Вопрос о практической значимости школьной математики част…

Мероприятие завершено