Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Интернет в жизни десятиклассников. Положительное и отрицательное влияние»

Проект «Интернет в жизни десятиклассников. Положительное и отрицательное влияние»

Автор: Перфильева Злата Романовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №27", г. Чита, 11 класс

Научный руководитель: Морозова Татьяна Александровна

Интернет является частью жизни современного человека. Сейчас человек не может представить себе жизнь без доступа в интернет и соцсетей. По данным сайта Mediascope доля пользователей интернета в возрасте от 12 до 24 лет в России приблизилась к 100% и составила 97,1% за февраль—ноябрь 2020 года. Интернет в наше время стал центром в различных центрах, таких как науки, информации, обучения и торговли. Со временем сферы интернета прогрессирует, а вместе с этим количество пользователей увеличивается. При этом доступ в интернете имеют разные возрастные группы. Интернет оказывает влияние на все сферы жизни подростка, действует на физическое и умственное состояние. В интернете есть возможность получить образование или просто узнать полезную информацию, но погружение в виртуальный мир не всегда является безопасными.

Проблема — нерациональное пользование интернетом старшеклассниками.

Объектом исследования являются интернет.

Предметом исследования является влияние интернета на десятиклассников.

Цель: на основе опроса выявить и изучить какое влияние, положительное и отрицательное, выполняет интернет в жизни десятиклассников.

В процессе исследования я буду выполнять следующие задачи:

  1. Используя дополнительные источники рассмотреть интернет как зависимость у старшеклассников.
  2. На основе опыта выявить наиболее популярное времяпрепровождение во всемирной сети.
  3. Сделать вывод на основе исследования о влияние интернета.

Гипотеза: предполагаю, что интернет имеет большое влияние в жизни старшеклассников.

Теоретическая значимость работы: использовать информацию для освещения ею родителей на собраниях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»

Цель работы — выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин…

Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать возможности искусственного интеллекта CHATGPT и разработать методику его эффективного использования для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку. Актуальность. В современном образовании цифровы…

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите…

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров…

Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — создание компьютерной программы, которая полностью автоматизирует генерацию уникальных проверочных работ по теме «Неправильные глаголы». Актуальность. В современном образовании цифровые инструменты играют ключевую роль в оптимизации рут…

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы — исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.10.2023