Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Доклад «Формирование творческих способностей в процессе обучения технике вышивка в системе дополнительного образования»
Автор: Князева Анастасия Борисовна
Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО "Центр детского творчества", г.о. Зарайск, Московская область, педагог дополнительного образования
Формирование творческих способностей — одна из актуальных задач образования, поскольку они позволяют адекватно реагировать на происходящие в общественной, научной и культурной жизни постоянные изменения, стремление избежать традиционных решений, удовлетворение одной из основных человеческих потребностей — потребность в самореализации.
Занятия организуются в соответствии с принципами создания благоприятного социально-психологического климата, взаимных доверий, проявление симпатий и теплоты к творческим опытам ребенка, без оценочное обсуждение особенностей процесса решения творческой задачи и его результатов.
Учреждения дополнительного образования — это такие внешкольные учреждения, которые организуют досуг детей и подростков, помогают семье и школе осуществить гармоничное развитие личности с учетом способностей, интересов и дарований. Во внешкольных учреждениях происходит процесс формирования важнейших характеристик полноценной человеческой жизнедеятельности.
Народное творчество занимает особое место в художественной культуре России. Оно воспитывает у современного поколения чувство прекрасного, формировавшееся веками, сохраняет созданный народом эстетический идеал.
Одним из главных направлений развития народного творчества является декоративно-прикладное искусство, которое дает неограниченную возможность для реализации творческого начала каждой личности. Те, кто становятся на путь творчества, движутся к вершинам искусства. Может быть, не всем суждено достигнуть его высот, но творческий процесс возвышает и совершенствует человека.
Формирование творческих способностей обучающихся — важная задача для педагогов дополнительного образования, особенно тех, кто работает в декоративно-прикладном направлении.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»
Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методическая разработка «Карта достижений»
Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»
Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»
Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий