Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Доклад «Формирование творческих способностей в процессе обучения технике вышивка в системе дополнительного образования»
Автор: Князева Анастасия Борисовна
Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО "Центр детского творчества", г.о. Зарайск, Московская область, педагог дополнительного образования
Формирование творческих способностей — одна из актуальных задач образования, поскольку они позволяют адекватно реагировать на происходящие в общественной, научной и культурной жизни постоянные изменения, стремление избежать традиционных решений, удовлетворение одной из основных человеческих потребностей — потребность в самореализации.
Занятия организуются в соответствии с принципами создания благоприятного социально-психологического климата, взаимных доверий, проявление симпатий и теплоты к творческим опытам ребенка, без оценочное обсуждение особенностей процесса решения творческой задачи и его результатов.
Учреждения дополнительного образования — это такие внешкольные учреждения, которые организуют досуг детей и подростков, помогают семье и школе осуществить гармоничное развитие личности с учетом способностей, интересов и дарований. Во внешкольных учреждениях происходит процесс формирования важнейших характеристик полноценной человеческой жизнедеятельности.
Народное творчество занимает особое место в художественной культуре России. Оно воспитывает у современного поколения чувство прекрасного, формировавшееся веками, сохраняет созданный народом эстетический идеал.
Одним из главных направлений развития народного творчества является декоративно-прикладное искусство, которое дает неограниченную возможность для реализации творческого начала каждой личности. Те, кто становятся на путь творчества, движутся к вершинам искусства. Может быть, не всем суждено достигнуть его высот, но творческий процесс возвышает и совершенствует человека.
Формирование творческих способностей обучающихся — важная задача для педагогов дополнительного образования, особенно тех, кто работает в декоративно-прикладном направлении.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»
Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»
Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)
Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»
Презентация «Инфографика»
Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий