Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Учебное пособие для среднего профессионального образования «Налогообложение субъектов малого бизнеса»

Учебное пособие для среднего профессионального образования «Налогообложение субъектов малого бизнеса»

Автор: Зацаринная Елена Ивановна, Тарасова Ольга Николаевна, Проданова Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, г. Москва,

Одной из важных составных компонентов современной экономики нашей страны, бесспорно, является малый и средний бизнес, для которого характерна очевидная специфика, обусловленная возможностью применения не только общего режима налогообложения, но и специальных, а также, в отельных случаях,- одновременного их использования. Корректные осознанные подходы к планировании и выбору режима налогообложения, а также его объектов позволяют выбрать наиболее подходящую совокупность уплачиваемых налогов, не только минимизирующий налоговую нагрузку, но и максимально соответствующую стратегии развития субъекта малого и среднего бизнеса.

Целью курса «Налогообложение субъектов малого бизнеса» является:

  • формирование у студентов комплексно систематизированных, детальных знаний по методики расчета и оптимизации налоговых платежей субъектами малого и среднего предпринимательства;
  • приобретение практических навыков применения теоретических знаний при принятии управленческих решений в области налогообложения и формирование умений и навыков творчески и самостоятельно принимать решения по рациональной организации налогового учета субъектами малого бизнеса.

Учебные задачи дисциплины «Налогообложение субъектов малого бизнеса»:

  1. Изучение организационно-правовых основ деятельности субъектов малого и среднего бизнеса.
  2. Идентификация и расчет сумм налогов к уплате субъектами малого и среднего предпринимательства при применении различных налоговых режимов.
  3. Изучение форм и методов налогового учета в организациях малого и среднего бизнеса.
  4. Развитие навыков применения теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, в практической деятельности.
  5. Развитие способностей идентифицировать, классифицировать и анализировать информацию по изучаемой тематике, в том числе на иностранных языках.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.08.2023