Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Учебное пособие для среднего профессионального образования «Налогообложение субъектов малого бизнеса»

Учебное пособие для среднего профессионального образования «Налогообложение субъектов малого бизнеса»

Автор: Зацаринная Елена Ивановна, Тарасова Ольга Николаевна, Проданова Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, г. Москва,

Одной из важных составных компонентов современной экономики нашей страны, бесспорно, является малый и средний бизнес, для которого характерна очевидная специфика, обусловленная возможностью применения не только общего режима налогообложения, но и специальных, а также, в отельных случаях,- одновременного их использования. Корректные осознанные подходы к планировании и выбору режима налогообложения, а также его объектов позволяют выбрать наиболее подходящую совокупность уплачиваемых налогов, не только минимизирующий налоговую нагрузку, но и максимально соответствующую стратегии развития субъекта малого и среднего бизнеса.

Целью курса «Налогообложение субъектов малого бизнеса» является:

  • формирование у студентов комплексно систематизированных, детальных знаний по методики расчета и оптимизации налоговых платежей субъектами малого и среднего предпринимательства;
  • приобретение практических навыков применения теоретических знаний при принятии управленческих решений в области налогообложения и формирование умений и навыков творчески и самостоятельно принимать решения по рациональной организации налогового учета субъектами малого бизнеса.

Учебные задачи дисциплины «Налогообложение субъектов малого бизнеса»:

  1. Изучение организационно-правовых основ деятельности субъектов малого и среднего бизнеса.
  2. Идентификация и расчет сумм налогов к уплате субъектами малого и среднего предпринимательства при применении различных налоговых режимов.
  3. Изучение форм и методов налогового учета в организациях малого и среднего бизнеса.
  4. Развитие навыков применения теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, в практической деятельности.
  5. Развитие способностей идентифицировать, классифицировать и анализировать информацию по изучаемой тематике, в том числе на иностранных языках.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.08.2023