Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Учебное пособие для среднего профессионального образования «Налогообложение субъектов малого бизнеса»

Учебное пособие для среднего профессионального образования «Налогообложение субъектов малого бизнеса»

Автор: Зацаринная Елена Ивановна, Тарасова Ольга Николаевна, Проданова Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, г. Москва,

Одной из важных составных компонентов современной экономики нашей страны, бесспорно, является малый и средний бизнес, для которого характерна очевидная специфика, обусловленная возможностью применения не только общего режима налогообложения, но и специальных, а также, в отельных случаях,- одновременного их использования. Корректные осознанные подходы к планировании и выбору режима налогообложения, а также его объектов позволяют выбрать наиболее подходящую совокупность уплачиваемых налогов, не только минимизирующий налоговую нагрузку, но и максимально соответствующую стратегии развития субъекта малого и среднего бизнеса.

Целью курса «Налогообложение субъектов малого бизнеса» является:

  • формирование у студентов комплексно систематизированных, детальных знаний по методики расчета и оптимизации налоговых платежей субъектами малого и среднего предпринимательства;
  • приобретение практических навыков применения теоретических знаний при принятии управленческих решений в области налогообложения и формирование умений и навыков творчески и самостоятельно принимать решения по рациональной организации налогового учета субъектами малого бизнеса.

Учебные задачи дисциплины «Налогообложение субъектов малого бизнеса»:

  1. Изучение организационно-правовых основ деятельности субъектов малого и среднего бизнеса.
  2. Идентификация и расчет сумм налогов к уплате субъектами малого и среднего предпринимательства при применении различных налоговых режимов.
  3. Изучение форм и методов налогового учета в организациях малого и среднего бизнеса.
  4. Развитие навыков применения теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, в практической деятельности.
  5. Развитие способностей идентифицировать, классифицировать и анализировать информацию по изучаемой тематике, в том числе на иностранных языках.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.08.2023