Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Электронный образовательный ресурс по дисциплине: «Учет в малом бизнесе» Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» Уровень высшего образования — бакалавриат

Электронный образовательный ресурс по дисциплине: «Учет в малом бизнесе» Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» Уровень высшего образования — бакалавриат

Автор: Зацаринная Елена Ивановна, Проданова Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова,

Малый бизнес в рыночной экономике — ведущий сектор, составляющий основу современной рыночной инфраструктуры, определяющий темпы экономического роста, структуру и качество валового национального продукта. Он способствует формированию среднего класса, выступающего в современном обществе гарантом политической стабильности. Кроме этого, благодаря малому бизнесу решается ряд социально-экономических задач, таких как увеличение числа рабочих мест, повышение конкуренции, снижение цен, развивается кредитование малого предпринимательства, улучшается качество банковского обслуживания и т.д.

Структура данного курса предполагает изучение организации бухгалтерского учета для субъектов малого предпринимательства, так как он является основным звеном формирования экономической политики, инструментом бизнеса, одним из главных механизмов управления процессами производства и продажей продукции. Бухгалтерский учет способствует совершенствованию организации производства, оперативного и долгосрочного планирования, прогнозирования и анализа хозяйственной деятельности.

Данный курс предназначен для формирования у слушателей бакалавриата теоретических знаний и практических навыков по организации и ведению бухгалтерского и налогового учета в субъектах малого и среднего бизнеса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная образовательная (общеразвивающая) программа «Юный эмальер»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Повышение художественно-эстетической культуры обучающихся, путем изготовления изделий в технике «Эмалирование», формирование у обучающихся мировоззрения о культурном наследии, как всего мира, так и России. Данная программа способствует саморазвитию и…

Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В условиях цифровизации образования формирование ИКТ-компетентности у педагогов становится одной из ключевых задач. Современные технологии позволяют значительно повысить качество обучения и сделать его более эффективным, интерактивным и доступным. Пр…

Эссе «Наблюдение как метод выявления особенностей проявления и развития любознательности детей раннего дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в педагогической практике ДОУ сегодня используется широкий арсенал методов социального исследования окружающей действительности, к которым относятся: изучение документов, наблюдение, опрос, анкетиро…

Статья «Обучение студентов среднего профессионального образования основам создания баз данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе рассматривается методика обучения созданию баз данных для студентов среднего профессионального образования . Рассмотрена организация работы по созданию баз данных в программе Microsoft Exsel и СУБД Microsoft Access.

Статья «Использование Google Формы для опроса и тестирования в учебном процессе»

В статье рассматриваются возможности Google Форм при использовании в дистанционном и очном обучении. Обсуждаются преимущества и недостатки использования Google Форм. Описывается авторский опыт работы с Google Формами в период дистанционного обучения…

Курсовая работа «Индивидуализация обучения математике в процессе внеклассной работы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одна из проблем современной школы – это противоречия традиционных форм образования и особенностей личности каждого ребенка. На фоне школьных неудач, связанных с затруднениями в обучении, с состоянием здоровья, занятиями спортом, какими-либо видами ху…

Мероприятие завершено