Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Фондовая лекция по теме «Учет кассовых операций» по дисциплине «Бухгалтерский учет»

Фондовая лекция по теме «Учет кассовых операций» по дисциплине «Бухгалтерский учет»

Автор: Колесникова Елена Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): Рязанский филиал Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, профессор кафедры экономической безопасности

Основной целью фондовой лекции является формирование комплексного представления о методологии ведения учета кассовых операциях.

Основными задачами фондовой лекции являются:

  1. Формирование комплексного представления о сущности кассовых операций и влияния их роли в экономики на организацию учета и контроля.
  2. Определение порядка документального оформления (первичного учета) кассовых операций.
  3. Познание порядка обобщения и систематизации информации о кассовых операциях.
  4. Изучение особенностей проведения операций по кассе, связанных с применением контрольно-кассовой техники и кассовых документов.

Формируемые компетенции:

  • способность осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов и применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности (ПК-6);
  • способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в учетно-отчетной документации, использовать полученные сведения для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности (ПК-33).

Метапредметные и предметные связи: тема лекционного занятия имеет как прямые связи с отдельными темами таких предшествующих дисциплин как: «Экономическая теория», «Экономика организации (предприятия)». Обеспечивает изучение таких последующих дисциплин, как: «Судебно-экономическая экспертиза», «Аудит», «Контроль и ревизия», «Налоговый учет и отчетность», «Анализ хозяйственной деятельности в некоммерческих организациях», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Анализ финансовой отчетности».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Методическая разработка «Учебное занятие «Магазин и покупки»

Цель занятия — формирование коммуникативной компетенции студентов через расширение лексического запаса и практическую отработку навыков общения в ситуациях посещения магазина. Задачи: Образовательные: Введение и активизация тематической лексики, осво…

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритето…

Доклад «Идея-ТЕД «На шаг впереди: мультимодальное обучение как ключ к эффективному изучению окружающего мира в начальной школе»

Мультимодальное обучение – это подход, в котором учащиеся используют одновременно несколько сенсорных каналов (зрительный, слуховой, тактильный, кинестетический) и различных типов материалов (текст, изображения, звук, видео, интерактивные доски). Это…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.06.2023