Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Математика вокруг нас»

Исследовательская работа «Математика вокруг нас»

Автор: Ротченко Валерия, Савельев Кирилл

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №12 г. Витебска им. Л.Н. Филипенко", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Азолина Маргарита Михайловна

Заполняя дневник, я часто задумывался, почему в нашем расписании этот предмет встречается чаще всего, почти каждый день? Вы, конечно, догадались, что речь идёт о математике. Я попытался ответить на этот вопрос. Возможно потому, что с математикой мы встречаемся везде, на каждом шагу, с утра до вечера. Просыпаясь, мы смотрим на часы, в транспорте нужно рассчитаться за проезд, чтобы сделать покупки в магазине, нужно снова сделать расчеты. А я недавно прочитала, что несколько десятков лет назад в Америке была объявлена большая премия за написание книги «Как человек без математики жил». Премия так и осталась не выданной, по-видимому, не нашлось ни одного автора, который сумел бы описать жизнь человека, лишенного математических представлений. Действительно ли без математики нам не прожить? Мы решили объединиться для поиска ответов на наши вопросы и поставили перед собой следующую цель: рассмотреть различные виды деятельности человека и доказать, что в жизни не обойтись без математики.

Задачи исследовательской работы:

  1. Изучить литературу об истории возникновения математики.
  2. Рассмотреть и проанализировать взаимосвязь между математикой и различными сферами жизни человека.
  3. Рассмотреть и проанализировать взаимосвязь между математикой и природой.
  4. Измерить пропорции человеческой фигуры, лица и попытаться найти идеального человека.

Мы выдвинули гипотезу: все, что мы изучаем на уроках математики нам пригодится в дальнейшей жизни.

Объект исследования: математика.

Предмет исследования: математические вычисления в быту, в профессиях, математические формы и пропорции в природе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели работы: проанализировать взаимосвязь между математикой и музыкой на основе выявления общих элементов; показать, что многие музыканты всё-таки являются математиками в душе и многим математикам свойственны музыкальные таланты; провести исследовате…

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир…

Исследовательский проект «Необычные способы вычислений на уроках математики»

Цель проекта: проверить, возможно ли существенно ускорить решение математических примеров, используя нестандартные способы вычислений. Задачи проекта: Изучить разные необычные способы умножения и сложения. Разобраться, почему эти методы работают. Сра…

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы — доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты — это неотъемлемая ч…

Исследовательский проект «Математика в повседневной жизни»

Цель проекта — повышение интереса школьников к изучению математики путем демонстрации её значимости в реальной жизни и стимулирование развития логического и критического мышления. Актуальность. Математика является фундаментальным инструментом познани…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.05.2023