Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Вольтов столб»
Исследовательский проект «Вольтов столб»
Автор: Карташева Анастасия Викторовна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №6 им. К. Минина", г. Балахна, Нижегородская область, 8 класс
Научный руководитель: Золотарева Ирина Александровна
Батарейки являются наиболее распространенным источником питания. Современный мир не представляет себя без различной электроники, для неё необходима электроэнергия. Не всегда получается применять обычные сетевые источники, для этого и нужны гальванические элементы. Глядя на них наверняка каждый задавался вопросом из чего состоит батарейка и как, она работает? Что же внутри батарейки?
Я считаю, что выбранная мною тема является актуальной, так как мы, изучая законы физики, далеко не всегда осознаем практическое применение открытий, не задумываемся о том, а какими они были творцы науки, как были сделаны открытия. Пользуясь устройствами, мы забываем, что в них, есть та самая «палочка-выручалочка», батарейка.
Цель исследования: изучить строение батарейки и провести опыты с ней.
Задачи исследования:
- Изучить историю батарейки.
- Рассмотреть строение батарейки.
- Провести социологический опрос учащихся и проанализировать полученные результаты.
- Провести опыты с покупной батарейкой.
- Создать и апробировать батарейку в домашних условиях.
Предмет исследования: покупная и самодельная батарейка.
Объект исследования: тестирования покупных батареек и создание батарейки.
Гипотеза: батарейка может всё там, где нет электричества.
Методы исследования: поиск информации в Интернете и изучение теоретических материалов, проведение опытов, наблюдение, анкетирование учащихся, проанализировать полученные результаты, сделать выводы.
Новизна проекта заключается в том, что: работа поможет внести каждому из нас практический вклад в будущее: придумать новые альтернативы батарейкам, придумывать ставить опыты доказывающие физические явления.
Материал, собранный нами в ходе работы, может использоваться на уроках физики, во внеурочной деятельности, а также он может пригодиться людям в повседневной жизни.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Точки Лагранжа»
Исследовательская работа «Проекционный микроскоп на основе лазерной указки»
Индивидуальный проект «Определение погоды с помощью школьной метеостанции»
Исследовательская работа «Физика и музыка (на примере фортепиано)»
Исследовательская работа «Влияние магнитного поля на всхожесть и корневую систему семян садово-огородных растений»
Проектная работа «Давление и закон сохранения импульса в ракетных двигателях»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий