Проект "Энергетика"

Проект по физике

Надо написать Проект "Энергетика"?

Проект по энергетике охватывает:

  • энергетические ресурсы, производство, передачу, преобразование, аккумулирование и распределение различных видов энергии;
  • энергетику также принято делить на традиционную и нетрадиционную (альтернативную) энергетику.
Данный раздел затрагивает больше традиционную энергетику, вопросы альтернативной энергетики можно посмотреть в другом разделе.

Примерный план проекта "Энергетика"

  1. Выявление и постановка проблемы исследования. Например, проблема сокращения расходов на электроэнергию. 
  2. Формулировка гипотезы. Гипотезы могут быть разными, например, применение энергосберегающих ламп сокращает потребление энергии.
  3. Планирование и разработка исследовательских действий. Постановка целей, задач и методов исследования.
  4. Сбор данных (накопление фактов, наблюдений, доказательств), их анализ, синтез, обобщение. В данном случае данные будут о применении энергосберегающих ламп.
  5. Сопоставление (соотнесение) данных и умозаключений, их проверка.
  6. Построение выводов, заключений.

Можно ли скачать Проект "Энергетика"?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проекта "Энергетика"

Готовые примеры проектов "Энергетика" (найдено 53 работ)

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Энергосбережение в бытовых условиях»

Автор: Легаева Софья Александровна, МБОУ "Гимназия №1", г. Бийск, Алтайский край, 11 класс

Научный руководитель:Комарицкая Алла Юрьевна

С каждым годом на бытовые нужды расходуется всё большая доля электроэнергии, газа, тепла, воды; в огромных масштабах растёт применение бытовой электрифицированной техники. Коммунально-бытовое хозяйство является на сегодня крупным потребителем топлива...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Можно ли получить электричество из овощей и фруктов?»

Автор: Казанцев Олег Николаевич, МБОУ "Гимназия №1", г. Бийск, Алтайский край, 11 класс

Научный руководитель:Комарицкая Алла Юрьевна

Электричество - неотъемлемая часть нашей жизни. Каждый день я хожу в школу и вдоль дороги стоят столбы с проводами, которые несут электрическую энергию. Это незаметная, мощная сила, которая движет всё вокруг. На стене в моей комнате небольшая коробоч...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Энергосберегающие лампы: за и против»

Автор: Клышко Яна Руслановна, МАОУ Гимназия восточных языков №4, г. Хабаровск, 9 класс

Научный руководитель:Бузиканова Галина Александровна

Д.А. Медведев подписал Федеральный закон от 23 ноября 2009 г. № 261-ФЗ «Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». Согласно документу, с 1 января 2011 го...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Далёкое, но близкое будущее — солнечные батареи»

Автор: Радюшкин Артём Олегович, МБОУ Гимназия №42, г. Пенза, 3 класс

Научный руководитель:Прошкина Юлия Владимировна

Энергию, которую мы используем сегодня, получают, в основном, из ископаемых видов топлива. Уголь, нефть и природный газ – ископаемые виды топлива, созданные в течение миллионов лет в процессе распада растений и животных. Месторасположение этих ресурс...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солнечная батарея своими руками — миф или реальность?»

Автор: Пакшин Кирилл Игоревич, МАОУ "Гимназия №61", г. Набережные Челны, 4 класс

Научный руководитель:Шайхулова Лилия Галимзяновна

Солнечная батарея представляет собой устройство, которое собирает световую энергию солнечных лучей и преобразует её в электрический ток. В её основе используются фотоэлементы – светочувствительные пластины из полупроводникового материала. Фотоэлемент...
Посмотреть работу

Технические дисциплины

Проект «Газотурбинные двигатели: физические основы, история создания и применения в России»

Автор: Урванцев Михаил Константинович, ГБОУ Школа №1574, г. Москва, 11 класс

Научный руководитель:Лукьянов Геннадий Сергеевич

Актуальность темы данного проекта заключается в том, что стратегия развития современной России направлена на научно-техническое развитие и импортозамещение, в том числе, в сфере разработки и применения наиболее эффективных видов двигателей в технике....
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Вольтов столб»

Автор: Карташева Анастасия Викторовна, МБОУ "СОШ №6 им. К. Минина", г. Балахна, Нижегородская область, 8 класс

Научный руководитель:Золотарева Ирина Александровна

Батарейки являются наиболее распространенным источником питания. Современный мир не представляет себя без различной электроники, для неё необходима электроэнергия. Не всегда получается применять обычные сетевые источники, для этого и нужны гальваниче...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Производство электроэнергии из культуры SCOBY»

Автор: Синицын Дмитрий Михайлович, ГАУ ДО Детский технопарк "Кванториум", г. Брянск, учащийся

Научный руководитель:Антоненко Юлия Александровна

Сложно представить всю нашу жизнь без телевизора, бытовых приборов, телефона. Кажется, что самое банальное действие теперь завязано на электричестве, и с каждым годом это потребление всё увеличивается. Привычные источники энергии вырабатывают постоян...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Генератор Ван-де-Граафа: альтернативный источник электрической энергии»

Автор: Ерёменко Дмитрий Сергеевич, МАОУ "Школа №28 г. Благовещенска", Амурская область, 10 класс

Научный руководитель:Евтюшина Мария Алексеевна, учитель физики

Грозовая энергетика — это способ использования энергии путём поимки и перенаправления энергии молний в электросеть. Американским физиком Робертом Ван де Граафом в 1931 и 1933 годах  были построены мощные генераторы, позволившие достичь напряжения в 1...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Двигатели: тепловые или электрические?»

Автор: Демьянов Вадим Андреевич, МБОУ "СОШ №19", г. Ижевск, Удмуртская Республика, 8 класс

Научный руководитель:Подгорных Екатерина Павловна

Сказки и мифы разных народов свидетельствуют о том, что люди всегда мечтали быстро перемещаться из одного места в другое или быстро совершать ту или иную работу. Для достижения этой цели нужны были устройства, которые могли бы совершать работу или пе...
Посмотреть работу

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Криптовалюта: от золота до биткойна. Экономическая эффективность использования альтернативных источников энергии в майнинге»

Автор: Шорохов Дмитрий Алексеевич, МОУ "СОШ "Лесколовский центр образования", Ленинградская область, 11 класс

Научный руководитель:Филипенко Михаил Иванович

В последние годы в России наблюдается обусловленный ростом стоимости криптовалют повышенный интерес к майнингу. В связи с этим увеличивается сложность получения новых монет, а вместе с ней и цена на оборудование для майнинга. Вычислительные мощности...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Проект «Способ получения тепла и света посредством пьезоэлектрического эффекта в условиях СВО»

Автор: Крыласов Константин Романович, ФГКОУ "Ставропольское президентское кадетское училище", 11 класс

Научный руководитель:Минасян Нуне Хореновна

Будучи кадетом 11 курса, я готовлюсь к поступлению в ВУЗ Министерства обороны на инженерную специальность. Изучая поляризацию диэлектриков и свойства кристаллов, желая облегчить службу наших военных, заинтересовался альтернативными источниками тепла...
Посмотреть работу