Главная Работы на конкурс Предметное образование Сельскохозяйственные дисциплины Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по ботанике раздел «Анатомия и морфология растений» для студентов 1 курса агрономического факультета заочной формы обучения (специальность 1-74 02 01 — «Агрономия»)

Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по ботанике раздел «Анатомия и морфология растений» для студентов 1 курса агрономического факультета заочной формы обучения (специальность 1-74 02 01 — «Агрономия»)

Автор: Мартинчик Татьяна Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): УО "Гродненский государственный аграрный университет", Республика Беларусь, доцент

Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Ботаника» разработана для студентов заочной формы обучения агрономического факультета. Данная методическая разработка позволяет существенно повысить наглядность изучаемого материала, ускорить его освоение, углубить, систематизировать и закрепить полученные знания, поскольку зачастую из-за недостатка времени на сессии студенты не успевают эффективно, методически грамотно выполнить рисунки по анатомии и морфологии растений, отразить ключевые особенности строения их клеток и тканей, и соответственно усвоить материал.

Рабочая тетрадь составлена на основе лабораторного практикума, подготовленного для студентов ВУЗов сельскохозяйственного профиля, следующих авторов: В.Г. Хржановский, С.Ф. Пономаренко. Практикум по курсу общей ботаники. М.: Высшая школа, 1979.

Оформление представленных в рабочей тетради рисунков студент должен выполнять цветными карандашами (зеленым, синим, желтым, красным, коричневым и черным). Непосредственно сами рисунки следует выполнять графитовым карандашом, а ткани и клетки окрашивать следующим образом: синим – живые, красным – одревесневшие, коричневым – опробковевшие.

Рисунки, смысловые обозначения в них, а также текстовые записи студенты должны выполнять аккуратно, правильно и в соответствии с представленными заданиями. Небрежное и неправильное выполненные работы и отдельных заданий не принимаются преподавателем на проверку и должны быть выполнены повторно после коррекции предыдущих обозначений и записей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.05.2023