Главная Работы на конкурс Предметное образование Сельскохозяйственные дисциплины Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по ботанике раздел «Анатомия и морфология растений» для студентов 1 курса агрономического факультета заочной формы обучения (специальность 1-74 02 01 — «Агрономия»)

Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по ботанике раздел «Анатомия и морфология растений» для студентов 1 курса агрономического факультета заочной формы обучения (специальность 1-74 02 01 — «Агрономия»)

Автор: Мартинчик Татьяна Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): УО "Гродненский государственный аграрный университет", Республика Беларусь, доцент

Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Ботаника» разработана для студентов заочной формы обучения агрономического факультета. Данная методическая разработка позволяет существенно повысить наглядность изучаемого материала, ускорить его освоение, углубить, систематизировать и закрепить полученные знания, поскольку зачастую из-за недостатка времени на сессии студенты не успевают эффективно, методически грамотно выполнить рисунки по анатомии и морфологии растений, отразить ключевые особенности строения их клеток и тканей, и соответственно усвоить материал.

Рабочая тетрадь составлена на основе лабораторного практикума, подготовленного для студентов ВУЗов сельскохозяйственного профиля, следующих авторов: В.Г. Хржановский, С.Ф. Пономаренко. Практикум по курсу общей ботаники. М.: Высшая школа, 1979.

Оформление представленных в рабочей тетради рисунков студент должен выполнять цветными карандашами (зеленым, синим, желтым, красным, коричневым и черным). Непосредственно сами рисунки следует выполнять графитовым карандашом, а ткани и клетки окрашивать следующим образом: синим – живые, красным – одревесневшие, коричневым – опробковевшие.

Рисунки, смысловые обозначения в них, а также текстовые записи студенты должны выполнять аккуратно, правильно и в соответствии с представленными заданиями. Небрежное и неправильное выполненные работы и отдельных заданий не принимаются преподавателем на проверку и должны быть выполнены повторно после коррекции предыдущих обозначений и записей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.05.2023