Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе дошкольной образовательной организации»

Выпускная квалификационная работа «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе дошкольной образовательной организации»

Автор: Фаркова Лилия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент

Научный руководитель: Зайцева Евгения Анатольевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства

Быть патриотом сегодня – сохранять чистоту родного языка, верность национальным ценностям и традициям, благоустраивать свой город и двор, вести здоровый образ жизни, быть готовым к выполнению обязанностей по защите Отечества.

Объектом исследования является процесс воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: комплекс занятий, направленный на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Цель работы: изучить на теоретическом уровне процесс патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе дошкольной образовательной организации и апробировать на практике комплекс занятий, которые способствуют патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.

Цель работы конкретизирована в следующих задачах:

  • выявить сущность понятий «патриотизм» и «патриотическое воспитание»;
  • дать психолого-педагогическую характеристику детей старшего дошкольного возраста;
  • раскрыть возможности патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста;
  • подобрать методики для изучения патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста;
  • организовать и провести опытно-поисковую работу, направленную на воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста;
  • проанализировать полученные результаты опытно-поисковой работы.

Методы исследования:

  • теоретические, в том числе изучение и анализ научной литературы (психологической, педагогической, учебно-методической и справочной), ранее выполненных диссертационных исследований по данной проблеме;
  • эмпирические, в том числе тестирование, наблюдение с последующим анализом полученных данных.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…

Мероприятие завершено