Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение-эссе «С русским языком можно творить чудеса!»

Сочинение-эссе «С русским языком можно творить чудеса!»

Автор: Шадой Ангелина Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №52, г. Тверь, 5 класс

Научный руководитель: Макарова Наталья Александровна

«С русским языком можно творить чудеса. Да, я согласна с этим высказыванием, и есть факты, которые это доказывают.

Именно на этом языке разговаривает большинство людей в России. Родной язык играет большую роль в нашей жизни. Нет такого явления, которое мы не смогли бы описать словами. Сколько бы мы ни изучали наш язык, мы узнаем каждый день новое и новое, потому что язык неисчерпаем, как сама жизнь. Язык необходим не только для того, чтобы говорить, читать и писать. Наши мысли, наши представления о мире тоже формируются при помощи русского языка. Например,  название нашей страны – Россия – слово женского рода. И образ Родины в нашем сознании – это образ женщины: матери, подруги, возлюбленной.

Русский язык очень богатый, в нём есть множество синонимов, антонимов, многозначных слов. А как много уменьшительно-ласкательных суффиксов! Рассмотрим примеры: старик, старичок, старичонка, старичишка, старичище, старец, старикан, старикашка, старикашечка. У каждого из этих слов благодаря суффиксу появляется свой эмоциональный оттенок! Есть  много различных красивых, образных слов-эпитетов:

«Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.»

С.А. Есенин

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Эссе «Красота родной Белгородчины глазами сердца»

Эссе представляет собой лирическое повествование о глубокой эмоциональной связи автора с родным краем — Белгородчиной. Через личные ощущения и воспоминания раскрывается неповторимая красота природы, пробуждающая душу и наполняющая радостью. Автор опи…

Сочинение «Путешествие Дани: как Данила прошёл от Камчатки до Каспийского моря»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение «Путешествие Дани» повествует о захватывающем путешествии мальчика Данилы, который воплотил детскую мечту о познании России. Начиная с суровой Камчатки, где его поразили вулканы, гейзеры и Тихий океан, Данила отправляется в путь через Чукот…

Мероприятие завершено