Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Использование палиндрома как средства повышения интереса к изучению английского и русского языков»

Исследовательская работа «Использование палиндрома как средства повышения интереса к изучению английского и русского языков»

Автор: Самарцева Нелли Богдановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №5", г. Белгород, 6 класс

Научный руководитель: Севастьянова Екатерина Леонидовна

При изучении английского языка учащиеся часто сталкиваются с проблемой запоминания слов, а в русском – с их написанием. Нам стало интересно, какие игры со словами можно использовать для более быстрого и эффективного запоминания слов и выражений, как в английском, так и в русском языках. Игровые формы работы со словами развивают память и поддерживают интерес к языку. Явление «палиндром» в языке, хотя и не ново, но очень интересно и своеобразно. Сочетание различных стилей речи, словотворчество, значимость каждого слова и одновременно ограниченные наборы звуков и слогов создают магию слова.

Объект исследования — палиндром как специфическая форма литературного творчества.

Предмет исследования — английские и русские палиндромы как средство повышения интереса к изучению английского и русского языков.

Цель исследовательской работы – изучить понятие «палиндром» как специфическую форму литературного творчества для привлечения интереса учащихся к изучению английского и русского языков.

Гипотеза исследования: использование игровых заданий с палиндромами на уроках английского и русского языков повышает интерес учащихся к их изучению, а также служит эффективным средством запоминания английских и русских слов, словосочетаний.

Задачи исследования:

  • изучить теоретические основы происхождения и развития палиндрома в английской и русской литературе;
  • представить классификацию палиндромов и сформулировать общие языковые особенности английского и русского палиндромов;
  • обобщить материалы в виде брошюры «Игровые задания с палиндромами на английском и русском языках для использования на уроках в качестве эффективного средства запоминания английских и русских слов, словосочетаний».

Полученные результаты и выводы. В теоретической части работы мы изучили основы происхождения и развития палиндрома в английской и русской литературе; представили классификацию палиндромов, а также сформулировали общие языковые особенности английского и русского палиндромов; обобщили материалы в виде брошюры «игровые задания с палиндромами на английском и русском языках для использования на уроках в качестве эффективного средства запоминания английских и русских слов, словосочетаний». В практической части работы мы провели анкетирование среди учащихся 6 классов до и после использования игровых заданий с палиндромами на уроках английского и русского языков. Сравнительный анализ данных опроса учащихся 6 классов до и после эксперимента подтвердил нашу гипотезу о том, что использование игровых заданий с палиндромами на уроках английского и русского языка повышает интерес учащихся к их изучению, а также служит эффективным средством запоминания английских и русских слов, словосочетаний.

Поставленные цели и задачи в ходе нашего исследования были достигнуты. В качестве практического выхода нашей исследовательской работы мы сделали брошюру. В ней представлена увлекательная викторина, ответами которой являются английские и русские палиндромы.

Материалы исследовательской работы могут быть использованы на уроках английского и русского языков, на классных часах и внеклассных мероприятиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Национально-маркированная лексика в англоязычных газетах России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Культура народа, его традиции и обычаи, его история и оригинальное восприятие мира отражаются в его языке. Как в природе не существует двух абсолютно одинаковых людей, так и у народов не бывает двух одинаковых языков. Порой в языке одного народа возн…

Исследовательская работа «Лингвистические аспекты эвфемии в современном английском языке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В каждом обществе существует много вещей, о которых нельзя сказать напрямую, ведь они являются неприличными, грубыми или некорректными. Поэтому приходится употреблять некоторые замены, чтобы выразить свою мысль. Эти замены и получили название эвфемиз…

Исследовательская работа «Особенности заимствованной футбольной терминологии»

В 2018 году Россия получила право на проведение чемпионата мира по футболу. Мне посчастливилось побывать в г. Сочи 7 июля на стадионе «Фишт» (с адыгейского языка название «Фишт» означает «белая голова») на 1/4 финальной игре «Россия» и «Хорватия». Сч…

Проект «Анализ фитонимов в русской и английской фразеологии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Фразеология – величайшая сокровищница, представляющая собой непреходящую ценность для любого языка. В ней отражается история и многовековой опыт трудовой и духовной деятельности народа, его нравственные ценности, религиозные воззрения и верования. Ли…

Исследовательская работа «Английские надписи на одежде подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одежда многое может сказать о человеке. Прежде всего, она выражает наше внутреннее состояние. В нашей школе введена единая форма одежды — у девочек клетчатые юбки в складку, синие жилеты, белые блузки, а у мальчиков темные брюки, синие жилеты, белые…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ эргонимов Волгограда и Лондона «

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный мир подвержен процессам глобализации. Крупные города, в том числе и Волгоград, становятся центрами, в которых проживают представители различных культур, национальностей. Соответственно, присутствие иностранных языков в названиях заведений…

Мероприятие завершено