Проект «Английские идиомы с названиями цвета»

Данная работа посвящена изучению английских идиом с компонентом — прилагательным цвета. Анализ количественных данных свидетельствует о том, что основные цвета, закреплённые в английских идиомах, — это чёрный и белый. При этом чёрный цвет — символ тьмы, греха и горя, а белый цвет — это чистота, невинность и добро. Таким образом, в идиомах отразилась двойственность мира поскольку они являются частью культуры и традиций определенного народа, раскрывая все богатство языка, их исследование является актуальным для нашего времени.

Цель: изучение идиом с компонентом цвета в английском языке.

Практическую ценность представляет фразеологический словарь, представленный в приложении к данному проекту.

Актуальность: понимание всех оттенков слова и речи, владение языковой культурой, внимательное отношение к своей и иноязычной речи.

Гипотеза: человек, знающий как можно больше английских идиомов способен к глубокому пониманию современной разговорной речи носителей языка.

Задачи исследования:

1. Проанализировать информацию по теме проекта.
2. Объединить понятия между идиомой и фразеологизмом.
3. Ознакомиться с фразеологические единицами английского языка.
4. С учетом анализа информации создать мультимедийную презентацию.

Объект исследования: английские идиомы с прилагательными – названиями цвета, особенности их использования в повседневной жизни.

Предмет исследования: история происхождения прилагательных, передающие названия цвета в составе фразеологизмов английского языка и их перевод на русский язык.

Материал проекта составляют 232 фразеологические единицы английского языка, извлеченных из одноязычных и двуязычных словарей: «Oxford Idioms Dictionary for Learners of English», «Macmillan English Dictionary for Advanced Learners», «Longman Dictionary of Contemporary English» и «Англо-русского фразеологического словаря» А.В. Кунина.

Методы исследования:

1. Анализ литературы.
2. Изучение специальных словарей, сборников и материалов сети Интернет.
3. Сравнение.
4. Изучение и обобщение работ ученых.
5. Систематизирование полученных данных.