Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Проект «Английские идиомы с названиями цвета»
Автор: Дагделен Зейнап Реджеповна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа №11", г.о. Балашиха, Московская область, 11 класс
Научный руководитель: Семченко Марина Николаевна
Данная работа посвящена изучению английских идиом с компонентом — прилагательным цвета. Анализ количественных данных свидетельствует о том, что основные цвета, закреплённые в английских идиомах, — это чёрный и белый. При этом чёрный цвет — символ тьмы, греха и горя, а белый цвет — это чистота, невинность и добро. Таким образом, в идиомах отразилась двойственность мира поскольку они являются частью культуры и традиций определенного народа, раскрывая все богатство языка, их исследование является актуальным для нашего времени.
Цель: изучение идиом с компонентом цвета в английском языке.
Практическую ценность представляет фразеологический словарь, представленный в приложении к данному проекту.
Актуальность: понимание всех оттенков слова и речи, владение языковой культурой, внимательное отношение к своей и иноязычной речи.
Гипотеза: человек, знающий как можно больше английских идиомов способен к глубокому пониманию современной разговорной речи носителей языка.
Задачи исследования:
- Проанализировать информацию по теме проекта.
- Объединить понятия между идиомой и фразеологизмом.
- Ознакомиться с фразеологические единицами английского языка.
- С учетом анализа информации создать мультимедийную презентацию.
Объект исследования: английские идиомы с прилагательными – названиями цвета, особенности их использования в повседневной жизни.
Предмет исследования: история происхождения прилагательных, передающие названия цвета в составе фразеологизмов английского языка и их перевод на русский язык.
Материал проекта составляют 232 фразеологические единицы английского языка, извлеченных из одноязычных и двуязычных словарей: «Oxford Idioms Dictionary for Learners of English», «Macmillan English Dictionary for Advanced Learners», «Longman Dictionary of Contemporary English» и «Англо-русского фразеологического словаря» А.В. Кунина.
Методы исследования:
- Анализ литературы.
- Изучение специальных словарей, сборников и материалов сети Интернет.
- Сравнение.
- Изучение и обобщение работ ученых.
- Систематизирование полученных данных.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»
Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»
Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»
Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»
Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»
Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий