Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Формирование личностных качеств учащихся от школы до института»

Статья «Формирование личностных качеств учащихся от школы до института»

Автор: Потапов Илья Семенович

Место работы/учебы (аффилиация): ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова", г. Якутск, ассистент

Научный руководитель: Платонова Раиса Ивановна

В статье введется анализ и изучение проблем формирования личности учащихся. Авторы статьи предполагают, что развитие личности непрерывно связано с окружающим нас миром и людьми, которые имеют более богатый и высокий уровень общения. В свою очередь уровень общения во многом зависит от мировоззрения человека которая развивается от малых лет жизни человека. Особое влияние на формирование идеалов личности играют именно те люди, которые становятся примером для подражания. Таким образом основными трудностями, связанными с развитием личностных и нравственных качеств, выступают: цифровизация общества, замкнутость, нехватка общения индивидов. Для раскрытия проблемы общения и замкнутости были рассмотрены работы ученых и исследователей В.М. Бехтерева, В.Н. Мясищева, Л.С. Выготского, Б.Г. Ананьева Г.П. Щедровинского, Г.Т. Хайруллина, А.А. Леонтьева. К вопросу ценностей жизни приведена работа И.Ю. Голубевой.

Ключевые слова: общение, общество, личность, индивид, личностные качества, нравственные качества, воспитание, духовные ценности, материальные ценности, мировоззрение, миропонимание, цифровизация жизни.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено