Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Формирование личностных качеств учащихся от школы до института»

Статья «Формирование личностных качеств учащихся от школы до института»

Автор: Потапов Илья Семенович

Место работы/учебы (аффилиация): ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова", г. Якутск, ассистент

Научный руководитель: Платонова Раиса Ивановна

В статье введется анализ и изучение проблем формирования личности учащихся. Авторы статьи предполагают, что развитие личности непрерывно связано с окружающим нас миром и людьми, которые имеют более богатый и высокий уровень общения. В свою очередь уровень общения во многом зависит от мировоззрения человека которая развивается от малых лет жизни человека. Особое влияние на формирование идеалов личности играют именно те люди, которые становятся примером для подражания. Таким образом основными трудностями, связанными с развитием личностных и нравственных качеств, выступают: цифровизация общества, замкнутость, нехватка общения индивидов. Для раскрытия проблемы общения и замкнутости были рассмотрены работы ученых и исследователей В.М. Бехтерева, В.Н. Мясищева, Л.С. Выготского, Б.Г. Ананьева Г.П. Щедровинского, Г.Т. Хайруллина, А.А. Леонтьева. К вопросу ценностей жизни приведена работа И.Ю. Голубевой.

Ключевые слова: общение, общество, личность, индивид, личностные качества, нравственные качества, воспитание, духовные ценности, материальные ценности, мировоззрение, миропонимание, цифровизация жизни.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Занятия по изобразительному искусству «Цветные фантазии»

Программа нацелена на формирование творческой личности через развитие художественных способностей, воображения и эстетического восприятия у детей шестилетнего возраста. В её основе — идея, что изобразительная деятельность не просто развивает навыки р…

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Мероприятие завершено