Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «История МБОУ СОШ №19 г. Ижевска в задачах»

Проект «История МБОУ СОШ №19 г. Ижевска в задачах»

Автор: Баженов Павел Максимович, Зиннатуллина Аделина Ирековна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №19, г. Ижевск, Удмуртская Республика, 2 класс

Научный руководитель: Зиннатуллина Алия Мунировна

Нашей школе скоро 60! Говорят, школа наш второй дом. Мы там живем, но очень мало знаем о ней. Все ли знают, что наша школа в 2014 году получила золотую медаль и два диплома лауреата конкурса «100 лучших школ России» и награждена орденом А.С. Макаренко? Что нужно сделать, чтобы каждый ученик знал историю своей родной школы и гордился? Ответ на этот вопрос найдется в сборнике задач, которой мы решили создать для учеников 1-2 классов. Цифры расскажут о нашей школе. Решение задач, связанных с  историей школы, будет интересно, увлекательно и полезно. Наша работа содержит 60 задач на нахождение суммы, остатка неизвестного слагаемого, уменьшаемого, периметра, площади, уменьшение или увеличение числа на несколько единиц, кроссворды, задачи повышенной сложности, занимательные задачи и ответов на них.

Цель работы: создать сборник текстовых задач, опираясь на фактические данные из истории МБОУ «СОШ №19».

Задачи:

  • расширение знаний о МБОУ «СОШ №19» г. Ижевска;
  • поиск материалов и изучение литературы по данной теме;
  • составление текстовых задач на основе фактических данных о школе;
  • проектирование сборника;
  • апробация сборника на уроках математики в первых, вторых классах.

Актуальность: данная работа приурочена к 60-летнему юбилею школы №19.

Объект исследования: история школы.

Предмет исследования: математические текстовые задачи.

Методы исследования:

  • поиск информации об истории школы, используя  интернет ресурсы, ресурсы школьного архива, информацию школьного музея;
  • беседа с учителями, обучающимися.

Практическая значимость: результаты данной работы могут быть использованы на уроках математики, классных часах.

Гипотеза: составление и решение авторских задач помогают больше узнать о родной школе и улучшить успехи по математике.

Предполагаемый продукт: авторский сборник задач, составленный на базе фактических материалов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект » Математика леса»

Цель исследования: Определить и рассчитать затраты древесины на строительные материалы, дрова для отопления дома и возможность экономии ресурсов в контексте проблемы вырубки лесов. Задачи исследования: Рассчитать расход древесины на отопление дома. Р…

Презентация к исследовательскому проекту: «Построение и расчет адаптивного профиля крыла самолета»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: исследование зависимости подъёмной силы, действующей со стороны воздуха на крыло, от профиля крыла. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: изучить теоретический материал о причинах возникновения подъёмной силы, о связи в…

Проект «Математика в футболе»

Цель работы: выяснить как взаимосвязаны математика и футбол? Мотивировать юных футболистов к изучению математики, как важной составляющей будущих побед. Задачи исследования: изучить литературу по данному вопросу; доказать применение математики в футб…

Исследовательский проект «Изумительный мир флексагонов»

Целью нашей работы стало: популяризация математики через изучение интересного мира флексагонов и создание собственных моделей. Задачи: изучить историю открытия флексагонов; ознакомиться с процессом их изготовления; изготовить некоторые виды флексагон…

Научно-исследовательская работа «Кривые второго порядка и решение задач нестандартными методами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков по изучению и анализу свойств кривых второго порядка. Задачи исследования: изучить теоретический материал; обобщить и систематизировать материал; провести классификаци…

Исследовательская работа «Ребусы глазами школьника»

Математические знания мы применяем не только на уроках математики, но и в жизни. Я очень люблю математику. Еще в детском саду мне нравилось разгадывать ребусы. Это занятие оказалось очень увлекательным и интересным для меня. Составление и разгадывани…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.05.2023