Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «История МБОУ СОШ №19 г. Ижевска в задачах»

Проект «История МБОУ СОШ №19 г. Ижевска в задачах»

Автор: Баженов Павел Максимович, Зиннатуллина Аделина Ирековна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №19, г. Ижевск, Удмуртская Республика, 2 класс

Научный руководитель: Зиннатуллина Алия Мунировна

Нашей школе скоро 60! Говорят, школа наш второй дом. Мы там живем, но очень мало знаем о ней. Все ли знают, что наша школа в 2014 году получила золотую медаль и два диплома лауреата конкурса «100 лучших школ России» и награждена орденом А.С. Макаренко? Что нужно сделать, чтобы каждый ученик знал историю своей родной школы и гордился? Ответ на этот вопрос найдется в сборнике задач, которой мы решили создать для учеников 1-2 классов. Цифры расскажут о нашей школе. Решение задач, связанных с  историей школы, будет интересно, увлекательно и полезно. Наша работа содержит 60 задач на нахождение суммы, остатка неизвестного слагаемого, уменьшаемого, периметра, площади, уменьшение или увеличение числа на несколько единиц, кроссворды, задачи повышенной сложности, занимательные задачи и ответов на них.

Цель работы: создать сборник текстовых задач, опираясь на фактические данные из истории МБОУ «СОШ №19».

Задачи:

  • расширение знаний о МБОУ «СОШ №19» г. Ижевска;
  • поиск материалов и изучение литературы по данной теме;
  • составление текстовых задач на основе фактических данных о школе;
  • проектирование сборника;
  • апробация сборника на уроках математики в первых, вторых классах.

Актуальность: данная работа приурочена к 60-летнему юбилею школы №19.

Объект исследования: история школы.

Предмет исследования: математические текстовые задачи.

Методы исследования:

  • поиск информации об истории школы, используя  интернет ресурсы, ресурсы школьного архива, информацию школьного музея;
  • беседа с учителями, обучающимися.

Практическая значимость: результаты данной работы могут быть использованы на уроках математики, классных часах.

Гипотеза: составление и решение авторских задач помогают больше узнать о родной школе и улучшить успехи по математике.

Предполагаемый продукт: авторский сборник задач, составленный на базе фактических материалов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Треугольник Паскаля. Треугольный алгоритм и цифровые кристаллы Кирилла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: подтвердить или опровергнуть право на существование арифметических треугольников для однозначных чисел, отличных от «1», наподобие треугольника Паскаля. Задачи исследования: Ознакомиться с историей появления арифметического треугольника…

Проектная работа «Геометрия орнамента: преобразования фигур в казахских национальных узорах»

Цель проекта: исследовать взаимосвязь традиционных казахских орнаментов с математическими преобразованиями, а также разработать интегрированное пособие, которое будет способствовать более глубокому пониманию данной темы и расширению знаний о культурн…

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Научно-исследовательская работа «Принцип эквивалентности (ПЭ) Эйнштейна и решение с его помощью как простых, так и гораздо более сложных задач»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данной работы — продемонстрировать эффективность и изящество принципа эквивалентности на примере решения нескольких задач механики и гидродинамики. Данная работа показывает, как можно достаточно доступно преподносить задачи университетского уров…

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.05.2023