Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Вот так рождаются стихи»

Проект «Вот так рождаются стихи»

Автор: Шарова Виктория Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ Гимназия №5, г. Давлеканово, Республика Башкортостан, 10 класс

Научный руководитель: Кабанина Наталья Сергеевна

В нашей школе особое внимание уделяется развитию творческих способностей обучающихся. Мы постоянно участвуем в различных конкурсах чтецов, сочинений. Наши ребята часто ездят в Сириус на литературные смены. Кроме того, развитие творческих способностей отражается  и на результатах участия в олимпиадах. Не только муниципальный, но и республиканский олимп ежегодно покоряется нашим ребятам. Поэтому у нас никогда не бывает вопроса: писать или не писать, участвовать или не участвовать. Это традиция, которой славится наша гимназия. В связи с этим мы захотели проверить, как это: начать писать первые стихи, если до этого ни разу не брался за перо.

Перед нами есть несколько вопросов:

  • обязательно ли все стихи должны быть «правильными», «причесанными»?
  • все ли рифмы можно брать?
  • что раньше: форма или содержание?
  • почему первые две строчки написать легко, а потом начинается трудная работа?

Цели работы:

  • создать пошаговый процесс создания стихотворений по заданным стандартам;
  • проанализировать стихотворение, созданное без анализа правил стихосложения.

Задачи:

  1. Выявить уровень интереса, мотивы и собственный опыт школьников, которые пишут стихи.
  2. Определить возможности, которые способствуют устойчивости и направленности создания стихотворений.
  3. Изучить теорию стихосложения.
  4. Провести эксперимент.
  5. Сделать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.05.2023