Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Управление чувством гнева»

Проект «Управление чувством гнева»

Автор: Трепакова Татьяна Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №59 им. Г.М. Мыльникова", г. Курск, 10 класс

Научный руководитель: Заблоцкая Ольга Геннадьевна

На современном этапе развития образования острой становится проблема управления чувством гнев. Социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Проблема управления чувством гнева актуальна тем, что этот процесс является неотъемлемой основой формирования социально-адаптированной личности. Необходимостью исследования является разработка стратегии подготовки конкурентно-способного, компетентного, ответственного специалиста, умеющего управлять своим чувством гнева, способного эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы.

Цель исследовательской работы: научиться управлять чувством гнева.

В своем исследовании мы поставили следующие задачи:

  1. Проанализировать научную литературу, определить влияние чувства гнева на окружающих людей.
  2. Познакомить с различными методиками и практиками управления чувствам гнева.
  3. Провести анкетирование среди учащихся 10-11-х классов по выбранной методике.
  4. Создать интеллект-карту «Управление гневом».

Практическая значимость работы заключается в отборе методов для управления чувством гнева.

Объект исследования: школьники 10-11-х классов. Предмет исследования: чувство гнева.

Методы исследования:

  • самостоятельная поисково-исследовательская работа;
  • анализ методик управления чувством гнева;
  • анализ научной литературы;
  • мероприятия (анкетирование, беседы);
  • анализ методов исследования, сбор информации.

Гипотеза: если мы найдем методики по изучению чувства гнева, проведем по ним исследование, выясним можно избавиться от чувства гнева, то сможем сами и поможем другим людям управлять чувством гнева.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Управление чувством гнева» [554.59 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из…

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в…

Исследовательская работа «Теория лжи. Как понять, что человек врет»

Цель работы — изучить причины лжи, её виды и методы распознавания обмана через мимику, жесты и поведение. Задачи включают анализ психологических аспектов лжи и практических способов её выявления. Актуальность: Ложь является неотъемлемой частью жизни,…

Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»

Актуальность: Поскольку в современном мире успешность и неудачность играют ключевую роль в жизни каждого человека, в особенности подрастающего поколения, существует необходимость в понимании психологических факторов, формирующих успешность и неудачно…

Исследовательский проект «Исследование интереса старшеклассников к науке психологии»

Актуальность: Получение психологических знаний существенно развивает духовную сторону сознания, делает человека морально устойчивым, духовно богатым. Изучение природы человеческой души, ее особенностей приводит к возможности найти выход из сложных и,…

Исследовательский проект «Тайм-менеджмент для школьников: секреты эффективного управления временем»

Цель исследования — изучить влияние приёмов эффективного тайм-менеджмента на повышение результативности учебной деятельности учащихся. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: — раскрыть сущность ключевых методик тайм-менеджмента и обосн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.04.2023