Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Научно-исследовательский проект «Окружность в технике изонить»

Научно-исследовательский проект «Окружность в технике изонить»

Автор: Абрамова Екатерина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Высокогорская СОШ №5 им. братьев Максуди", Республика Татарстан, 6 класс

Научный руководитель: Ахатова Алия Шамилевна

Казалось бы, математика и искусство — две несовместимые вещи. Но это лишь стереотип, который не раз, опровергали великие ученые. Так, например, Мэри Эверест Буль, известная английская исследовательница и математик, которая впервые начала использовать технику «изонить», с целью изучения геометрических фигур.

В свободное от учебы время, я увлекаюсь разными техниками творчества. Не так давно, меня заинтересовала техника «изонить». Я изучила Интернет-ресурсы, книги по данной теме. И какого было мое удивление, что техника изонить связана напрямую с математическим понятием – окружность, которую мы не так давно рассматривали на уроке. И мне стало интересно, как связано таинственное искусство (в основе которого вышивание) и давно интересующая меня математика.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что математическое образование является основным для людей многих профессий, поэтому большое внимание уделяется изучению основ арифметики, геометрии и алгебры. Особую актуальность приобретает проблема обучения элементам геометрии и повышение уровня математических знаний в целом.

Цели моей работы:

  1. Собрать данные и обработать информацию о связи математики и техники «изонить».
  2. Изготовить модели в технике изонить.

Для достижения намеченной цели я поставила перед собой такие задачи:

  1. Познакомиться с техникой «изонить».
  2. Выделить основные математические понятия окружности, используемые в технике изонить.
  3. Сформировать навыки разбиения окружности на равные части с помощью чертежных инструментов.
  4. Сформировать практические навыки изображения геометрических фигур с помощью нитяной графики.
  5. Исследовать зависимость основных элементов окружности от количества разбиения окружности на равные части и частоты заполнения окружности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»

Лист Мёбиуса — символ математики, Что служит высшей мудрости венцом… Он полон неосознанной романтики: В нём бесконечность свернута кольцом. В нём — простота, и вместе с нею — сложность, Что недоступна даже мудрецам: Здесь на глазах преобразилась плос…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Математические игры прошлых столетий»

Актуальность. В настоящее время многие дети и взрослые играют в разные компьютерные игры, которых очень много. Некоторые из них пропагандируют жестокость и насилие, что плохо влияет на психику и здоровье человека. Поэтому тема исследования «Математич…
Посмотреть работу

Проект «Статистическое исследование общественного мнения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мой любимый предмет в школе – математика. Одним из самых интересных разделов математики является статистика, разрабатывающая методы регистрации, описания и анализа данных наблюдений и экспериментов с целью построения вероятностных моделей массовых сл…
Посмотреть работу

Эссе «Замечательные точки треугольника: где математика встречается с реальной жизнью»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Вы когда-нибудь задумывались, как математика используется в реальной жизни? Нет, не просто решая уравнения на уроке, а по-настоящему, чтобы строить дома, планировать города или создавать спортивные арены. Оказывается, даже обычные треугольники могут…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Решение некоторых заданий ОГЭ типа №20 и №21 по математике»

Определение проблемы: необходимость разобрать решения сложных задач второй части экзаменационной работы. Задачи исследования: изучение методов решения некоторых сложных, наиболее часто встречающихся, видов школьных математических задач из II части те…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по математике

Дата публикации работы

24.04.2023