Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Пишется Манчестер, а читается Ливерпуль»: причины расхождения между английским правописанием и произношением»

Исследовательская работа «Пишется Манчестер, а читается Ливерпуль»: причины расхождения между английским правописанием и произношением»

Автор: Юрлицкий Антон Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Первомайская СОШ", Удмуртская Республика, 10 класс

Научный руководитель: Костромитина Ирина Вячеславовна

По результатам опроса, проведённого среди 9-х классов, было выяснено, что:

  • большинство опрошенных замечали различие между орфографией и пунктуацией в английском языке;
  • это вызывало у них дополнительные трудности при изучении;
  • большинству из них было бы как минимум интересно узнать об истории формирования тех или иных правил.

Хоть количество опрошенных и не позволяет делать какие-то определённые выводы, но по общей тенденции можно судить, что многие учащиеся испытывают сложности в прочтении английских слов.

Как уже было сказано, орфография – это общепризнанно одна из самых трудных частей английского языка, и с ней сталкивался каждый, кто изучал данный язык. Поэтому я считаю данную тему достаточно актуальной, учитывая текущий уровень распространённости английского языка и степень его проникновения в нашу жизнь.

Цели:

  1. Найти историко-лингвистические причины различий между произношением и написанием в современном английском языке путём исследования его истории.
  2. Познакомить учащихся со способами, методами и инструментами, способными облегчить изучение данных аспектов английского языка.

Задачи:

  1. Найти и обработать необходимые источники информации.
  2. Провести опрос среди учащихся класса с целью выяснения актуальности данной проблемы.
  3. Обработать и обобщить имеющуюся информацию и собрать её в один документ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен…

Проектная работа «Британский и английский сленг»

Цель: рассмотреть различия лексиконов жителей Великобритании и США и составить вспомогательный материал (справочник), который облегчил бы повседневное общение. Задачи: собрать информацию и дать определение сленгу; изучить историю развития сленга в СШ…

Исследовательский проект «Осторожно, говорящая одежда!»

Цель работы – определить, учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде. Задачи исследования: ознакомиться с историей появления надписей на одежде; выявить смысловые особенности надписей на одежде…

Проектная работа «Сокращения в онлайн-коммуникации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного проекта является анализ и классификация наиболее распространенных сокращений, используемых в онлайн-чатах, для выявления основных тенденций и закономерностей в их формировании и употреблении. Задачи: выявить основные способы образования…

Проект «Компьютерные игры как способ освоения английского языка»

Цель: оценить, как компьютерные игры могут помочь в изучении английского языка. Задачи: изучить влияние компьютерных игр на жизнь человека; определить преимущества использования видеоигр для изучения английского языка; сравнить эффективность игрового…

Проект «Изучение английского языка при помощи фильмов, сериалов, мультфильмов, музыки на английском языке»

Цель работы: рассказать о том, как изучать иностранные языки во время просмотра фильмов, сериалов, мультиков и прослушивания музыки. Задачи исследования: выявить полезность просмотра мультиков, фильмов и сериалов на английском; выявить полезность про…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

24.04.2023