Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Наставник, учитель, педагог…»

Эссе «Наставник, учитель, педагог…»

Автор: Никулина Дарья Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ№2", г. Альметьевск, Республика Татарстан, 10 класс

Научный руководитель: Мазитова Олеся Арташесовна, учитель русского языка и литературы

«Наставник, учитель, педагог. Как много значат эти слова в жизни каждого из нас. Слово «педагог» зародилось в Древней Греции (от древнегреческого paidos – ребенок, agōgos – ведущий) и дословно переводится как «детоводитель» – тот, кто ведёт ребёнка по жизненному пути.

Наставник нужен каждому человеку. Он направит, подскажет, поможет выбрать верную дорогу в жизни. Первые наставники ребёнка – его родители. Они закладывает в его сознание основы нравственности, формируют представления о мире. В школе наставниками являются учителя, которые не только учат, но и воспитывают в детях важные человеческие качества. Истинное предназначение учителя выразил в своём стихотворении преподаватель и поэт Марк Львовский: «Учителя! Они как свет в пути, / Какое ж нужно огненное сердце / Иметь в груди, чтоб людям свет нести, / Чтоб след его вовек не мог стереться!..». Во взрослом возрасте наставником может быть старший друг, начальник, словом, человек, который готов поделиться своим опытом, помочь преодолеть трудности, подсказать, направить.

Учителя всегда ценились на Руси, к ним относились с уважением и любовью. Обратимся к истории системы воспитания и образования в нашей стране. До крещения Руси в государстве не существовало привычной нам формы обучения. Люди передавали потомкам практические знания об охоте, рыболовстве, необходимые для выживания, а нравственное воспитание оставалось за пределами. Лишь после принятия христианства люди стали уделять внимание духовному и нравственному воспитанию человека. В летописях появляются первые упоминания о школах.

Согласно христианству наш главный наставник и учитель – Иисус Христос: «и не называйтесь наставниками, ибо один у вас Наставник – Христос» (Мф.23:10). «И знай в сердце твоем, что Господь, Бог твой, учит тебя, как человек учит сына своего» (Втор. 8:5). Его заповеди – нравственные законы жизни человеческой, которые необходимо соблюдать всем людям. Во время земной жизни Иисус Христос проповедует людям путь ко спасению, учит их жить по воле Божией, смиряться, любить, каяться во грехах, совершать добрые дела ради Христа:  «После же того, как предан был Иоанн, пришел Иисус в Галилею, проповедуя Евангелие Царствия Божия и говоря, что исполнилось время и приблизилось Царствие Божие: покайтесь и веруйте в Евангелие» (Мк.1:14-15). В раскрытии евангельского понимания учительства ключевым является эпизод, когда Господь называет Себя учителем («Вы называете Меня Учителем и Господом, и правильно говорите, ибо Я точно то» (Ин 13:13)), но после этих слов омывает ноги ученикам. Так, служение учителя сочетает в себе высоту и глубокое смирение. ..»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Наставник, учитель, педагог…» [15.81 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение по высказыванию А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету: человек и природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Высказывание А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету» содержит важный жизненный и мудрый совет: оно говорит о необходимости ежедневно заботиться, о своём внутреннем мире, окружении и окружающей среде, ведь именно наши действия…

Сочинение «Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (К.Г. Паустовский): искусство в жизни человека»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает мысль К.Г. Паустовского о роли искусства в нравственном формировании души. Автор анализирует влияние музыки, литературы и других форм на эмоциональное развитие, приводя примеры из «Капитанской дочки» Пушкина и «Седьмой симфонии»…

Сочинение «Дядя Стёпа светофор»

Сочинение «Дядя Стёпа светофор» — размышления о смысле человеческого бытия и предназначении каждого жителя большого города. Автор наделяет обычный светофор чертами героя-добряка, показывая важность заботы о ближних, умения видеть и чувствовать окружа…

Сочинение «Мой любимый урок русского языка»

В данном сочинении описывается впечатлениями о уроках русского языка, подчеркивая их значимость и многогранность. Русский язык представляется не просто как система правил и слов, а как целый мир, который открывает двери в литературу, искусство и глуб…

Сочинение «Русский язык- наше богатство и наше будущее»

В сочинении автор размышляет о русском языке как о творческой вселенной, позволяющей описывать природу, чувства и людей. Язык объединяет народы, прославлен поэтами. Подчёркивается его сложность и повод для гордости.

Сочинение «Родной язык»

В сочинении автор раскрывает связь любви к родному языку и любви к Родине. Русский язык представлен как народный, с которым человек знакомится с детства через песни, сказки и общение. Подчёркивается его богатство синонимами, антонимами и роль в мышле…

Мероприятие завершено