Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение-эссе «Пословицы — мудрость народа»

Сочинение-эссе «Пословицы — мудрость народа»

Автор: Веремчук Елизавета Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СШ №7», г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ, 5 класс

Научный руководитель: Веремчук Ольга Анатольевна

Русский язык, великий, могучий, — наше достояние и гордость. О нем хочу написать, поделиться своими мыслями.

«Здравствуй, моя любимая подруга Катя. Вот и лето закончилось, началась учёба. Надеюсь, этот год будет для нас продуктивным, полезным, насыщенным событиями.

Катя, хочу поделиться с тобой новыми знаниями. На уроках литературы мы познакомились с фольклором русского народа. Меня очень заинтересовала эта тема. Особое место занимают пословицы. Подруга, ты не представляешь какие они мудрые, правильные, поучительные. Мне захотелось «окунуться» в них с головой. Во-первых, нашла высказывания о пословицах. Например, В. Даль писал: «Пословицы-это цвет народного ума, это житейская правда, своего рода судебник, никем не судимый». Правда, красивые слова? Всё сводится к одному: пословицы очень мудрые, они учат нас жить и мыслить. Говорят, что наши предки долго наблюдали какое-либо явление, а потом рождалась пословица, как итог. Катя, мама мне купила большую книгу, где собраны все пословицы русского народа. Она стала моей любимой. Особенно мне нравятся пословицы о труде. Ты тоже их знаешь: «Терпение и труд всё перетрут», «Без труда не выловишь и рубку из пруда». А ведь это, действительно, так: чтобы чего достичь, надо приложить усилия. Мама мне часто говорит, когда нужно добиться результатов: «Как потопаешь, так и полопаешь». И я стараюсь, и у меня всё получается…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Сочинение — интервью «Десять вопросов и ответов о романе «Мастер и Маргарита»: анализ и интерпретация»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение соответствует тематическому направлению: «Рукописи не горят» (М. А. Булгаков): к юбилеям писателей и поэтов (135 лет со дня рождения М.А. Булгакова).

Рассказ «Связь покалений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как бы изменилась жизнь девочки, попавшей из современности в начало двадцатого века, пускай и на один день? В этом небольшом рассказе мне хотелось показать, что некоторые вещи — вечные. Часто мы забываем, что и сто лет назад жили люди, отличались они…

Сочинение «Память сильнее времени»

Сочинение посвящено сохранению памяти о Великой Отечественной войне и подвиге защитников Родины. В центре работы — история прадеда автора, Воробьёва Михаила Борисовича, который прошёл боевой путь от призыва до освобождения Австрии, участвовал в боях…

Сочинение «Тишина, которая ранит: о невидимых следах буллинга»

Сочинение посвящено скрытым, не всегда заметным со стороны последствиям травли. Речь идёт о том, что от буллинга остаются не физические, а психологические «шрамы»: подорванная самооценка, чувство одиночества, страх быть собой. Это не только открытые…

Сочинение «История моей семьи — история служения России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В своём сочинении я рассказал об истории моей семьи, которая тесно связана с историей России. На примере нескольких поколений я постарался показать, что такое настоящее служение своей стране. Я пишу о своём предке — герое войны 1812 года, о прадедах-…

Мероприятие завершено