Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Моя Родословная»

Исследовательский проект «Моя Родословная»

Автор: Макаов Аслан Анзорович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1, аул Хакуринохабль, Республика Адыгея, 11 класс

Научный руководитель: Меретукова Аминат Ильясовна, учитель истории и обществознания

Тема родословной была актуальна всегда, как для учащихся, так и для их родителей. Это неотъемлемая часть истории каждой семьи. Люди во все времена интересовались данным вопросом. До 40-х годов XX столетия люди знали свою родословную вплоть до четвёртого колена. Генеалогическое древо (дерево) рода, художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Практически каждый знатный род имел свой родовой герб.

Цель: создание генеалогического древа моей семьи.

Задачи:

  1. Узнать, что такое генеалогия.
  2. Изучить методику составления генеалогического древа.
  3. Собрать биографические данные и необходимую информацию о моих родственниках путём опросов.
  4. Провести поиск представителей моего рода.
  5. Проанализировать жизненный путь моего рода.
  6. систематизировать и оформить генеалогическое древо семьи.
  7. Провести интервью клуба «Моя родословная».

Проблема. Изучение истории своей семьи и в современной ситуации является одной из самых значимых проблем.

Объект исследования: родословная, как наука.

Предмет исследования: родословная моей семьи.

Методы исследования: поисковый, описательный, метод анализа и обобщения, чтение справочной литературы, интервьюирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»

Цель работы — рассмотреть, как сохраняется память о Николае Николаевиче Урванцеве на территории города Норильска, региона, России и мира, а также создать наглядную интерактивную карту памятных объектов. Актуальность. Н.Н. Урванцева заслуженно называю…

Проектная работа «Доисторический мир динозавров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить мифы и реальные научные факты о динозаврах, оценить уровень достоверных знаний у сверстников и создать наглядный образовательный буклет для учащихся 8-х классов. Актуальность. В школьном курсе биологии (8 класс) одному из самых…

Исследовательская работа «Выдающиеся российские математики во время революции 1917 года»

Цель работы — изучение биографий, научной деятельности и выдающихся достижений российских математиков в условиях революции 1917 года и последовавшей за ней Гражданской войны. Актуальность. Революция 1917 года коренным образом изменила политический, с…

Исследовательская работа «Старая Ладога или Великий Новгород – где была первая столица Древней Руси?»

Цель работы — на основе сравнительного анализа летописных источников определить наиболее вероятное место первого княжения Рюрика (Великий Новгород или Старая Ладога) и выяснить, где фактически находилась первая столица Древней Руси. Актуальность. Воп…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.04.2023