Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Тайны египетских пирамид»

Исследовательская работа «Тайны египетских пирамид»

Автор: Козлова Анастасия Григорьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №54, г. Томск, 5 класс

Научный руководитель: Нутрихина Виктория Михайловна

В данной работе была предпринята попытка разобраться в тайнах египетских пирамид, которые уже более 3000 лет интересуют человечество. И за это время пирамиды буквально окутаны мифами, различными не всегда научными теориями, страшными историями. В ходе исследования и анализа литературы по теме выявлены и обоснованы виды и типы пирамид в зависимости от периода строительства, собраны и проанализированы наиболее распространенные теории. Проведен опрос среди учеников школы на предмет, знания о египетских пирамидах и их необычных свойств. Кроме этого, проведен эксперимент, по итогам которого можно сделать вывод, что в пирамидах не изменяются свойства продуктов.

Актуальность исследования. Древняя египетская цивилизация оставила нам огромное культурное достояние, символы своей эпохи — пирамиды и великолепные статуи. Но это отнюдь не все, чем богат Египет. К тому же это и удивительная, не повторяющаяся нигде культура. Увы, ни одна из последующих цивилизаций не унаследовала богатства когда-то процветавшего народа. Даже язык, на котором были написаны тексты, которыми вместе с неповторимыми и красочными рисунками были украшены стены гробниц, был забыт, и его пришлось открывать заново.

Цель моего исследования: изучение египетских пирамид как объект всемирного исторического культурного наследия.

Гипотеза: почти всем тайнам египетских пирамид есть научное объяснение.

Объект исследования: архитектура Древнего Египта.

Предмет исследования: египетские пирамиды.

Задачи:

  • изучить литературу по теме исследования;
  • рассмотреть историю появления пирамид;
  • дать характеристику ряду пирамид;
  • рассмотреть теории и технологии строительства египетских пирамид;
  • провести практическую проверку (эксперимент) свойств пирамид;
  • провести опрос учащихся школы «Что вы знаете о египетских пирамидах?»

Методы исследования: анализ литературы по данной теме; сравнение; обобщение; анкетирование; эксперимент.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Работа полевого госпиталя в 1941-1942 гг.» на территории Дубненского края»

Цель работы — собрать информацию о событиях тех времён ( 1941-1942. Г.) и восстановить историю работы госпиталя и появление Мемориальной доски в честь Воинов погибших в ВОВ в полевом госпитале, находившимся в здании школы № 2 с 1941-1942 гг. Для этог…

Исследовательская работа «Северный порт: история зарождения»

Цель работы — рассмотреть историю развития Дудинского порта от фактического начала его функционирования до 1940 года, восстановив картину первых этапов строительства и навигаций. Актуальность. Дудинский порт — уникальный объект мирового значения: сам…

Реферат «Роберт Кох»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение биографии, научного наследия и профессионального пути Роберта Коха. Актуальность. Роберт Кох признан одним из основоположников современной бактериологии и эпидемиологии. Его открытия, методологические принципы и организаторская…

Исследовательский проект «Исследование тайны смерти сына Ивана IV Грозного»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — провести комплексный критический анализ всех доступных источников и гипотез для выявления наиболее достоверной версии гибели царевича, выйдя за рамки традиционного пересказа устоявшихся нарративов. Актуальность. Обусловлена сохраняющейс…

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.04.2023