Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Природа родного края на координатной плоскости»

Проект «Природа родного края на координатной плоскости»

Автор: Токмашов Руслан Исламович

Место работы/учебы (аффилиация): ОГБОУ «Школа №10», г. Рязань, 6 класс

Научный руководитель: Жирнова Светлана Вячеславовна

Материал по теме «Координатная плоскость» изучается в курсе математики 6 класса. На изучение темы отводится 4 часа. Эта тема по времени приходится на конец апреля – начало мая, когда учитель и дети загружены работой по завершению учебного года. Умения хорошо ориентироваться в координатной плоскости имеют важное значение для последующей работы над темой «Графики», поэтому 4-х часов для изучения материала недостаточно. Материал интересен для обучающихся и позволяет использовать метод проектной деятельности. Учащиеся получают краткую информацию по теме проекта, индивидуальные и групповые задания. В результате они смогут проявить самостоятельность в приобретении знаний по данной теме, показать свою творческую активность, проявить фантазию в подборе и оформлении дополнительного материала. Работа над проектом дает возможность учащимся активно использовать полученные умения на практике. Они учатся определять координаты различных объектов, пользуясь системой координат. Дети с интересом выполняют рисунки на координатной плоскости. Данная тема является подготовительным этапом для построения графиков функций.

Предметы, с которыми связана тема «Координатная плоскость»:

  1. Математика (Координатная плоскость).
  2. География (Географические координаты; определение места нахождения на карте).
  3. Астрономия (звездные координаты).
  4. Химия — построение таблицы Менделеева (положение каждого элемента в таблице определяется тоже координатами: ряд и столбец).

Основополагающий вопрос — Как математика позволяет ориентироваться в окружающей нас среде?

Проблемный вопросы — Является ли система координат чисто математическим понятием?

Учебные вопросы:

  • Что такое координатная плоскость?
  • Что такое система координат?
  • Под каким углом пересекаются координатные прямые Х и Y, образующие систему координат на плоскости?
  • Как называют каждую из этих прямых?
  • Как называют точку пересечения этих прямых?
  • Как называют пару чисел, определяющих положение точки на плоскости?
  • Как называют первое число? Второе число?
  • Как найти абсциссу и ординату?
  • Как построить точку по ее координатам?
  • Кто впервые ввел координатную плоскость?
  • Где используется система координат?

Методические задачи:

  1. Ввести понятие системы координат на плоскости, понятие координатной плоскости, осей координат.
  2. Научить выполнять построение точки на плоскости по ее координатам и находить координаты точек.
  3. Научить рисовать по координатам и определять координаты точек рисунка.
  4. Научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.
  5. Научить читать простые графики.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Земля-памятник: история подвига лейтенанта А.П. Комарова и традиции увековечения памяти в деревне Тененичи»

Цель работы: Исследование и сохранение истории подвига лейтенанта Александра Павловича Комарова, а также традиций увековечения его памяти в деревне Тененичи для передачи этих знаний следующим поколениям. Объект: история жизни и подвига лейтенанта А.П…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Маршрут памяти: «Улицы поселка Акбулак, названные в честь героев Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Герои Великой Отечественной войны — как сохранить о них память и передать её следующим поколениям? Интерактивная карта улиц Акбулака, названных в честь героев войны, помогает узнать историю защитников Отечества и сохранить память об их подвигах. Акту…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Центрифугирование как метод разделения компонентов крови и его влияние на диагностику заболеваний»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Научно-исследовательская работа «Центрифугирование как метод разделения компонентов крови и его влияние на диагностику заболеваний» посвящена изучению метода центрифугирования крови и его роли в обеспечении достоверности лабораторных исследований. Ак…
Посмотреть работу

Проект «Борщевик сосновского на территории города Нижний Тагил»

Данная работа посвящена изучению проблемы распространения борщевика Сосновского на территории города Нижний Тагил. Это опасное инвазивное растение не только вытесняет местную флору, но и представляет серьезную угрозу для здоровья жителей из-за своих…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по астрономии, Проект по биологии, Проект по географии, Проект по краеведению, Проект по химии

Дата публикации работы

10.04.2023