Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Экипаж Пе-2 старшего лейтенанта Николая Прозвонченкова в боях за Сталинград»

Исследовательская работа «Экипаж Пе-2 старшего лейтенанта Николая Прозвонченкова в боях за Сталинград»

Автор: Сологубов Андрей Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №6, г. Балтийск, Калининградская область, 10 класс

Научный руководитель: Криштафович Татьяна Владимировна

Актуальность. Один из важнейших дней Воинской Славы России — день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве – отмечается 2 февраля. В этот день в далёком 1943 году была окончательно разгромлена действовавшая на сталинградском направлении группировка немецко-фашистских войск. Победители сражения дальше крушили врага, многие из участников Сталинградской битвы продолжили свой боевой путь, дошли до Германии, Восточной Пруссии и участвовали в штурме Пиллау. В городе Балтийске есть 3 Братские могилы. Одна из них находится на улице Красной Армии. Здесь захоронено более тысячи советских солдат. 25 апреля традиционно является Днём штурма Пиллау. В этот день каждый год у Братской могилы проходят Вахты Памяти. За Братской могилой цитадель  Пиллау. Её казематы, бастионы, равелины, ощетинившиеся амбразуры, и сейчас поражают воображение своей мощью. Это выдающийся памятник военно-оборонительного зодчества, старейшее фортификационное сооружение. Это и своеобразный памятник героизма и самопожертвования наших воинов, сокрушивших цитадель в апреле 1945 года.

25 апреля 1945 года войска 11-й гвардейской  армии под командованием генерал-полковника К.Н. Галицкого взяли город Пиллау, а 26 апреля пала крепость. Восточно-Прусская операция фактически завершилась. Москва салютовала героям двадцатью артиллерийскими залпами… Последний бой был и для экипажа лётчика, заместителя командира авиаэскадрильи гвардии старшего лейтенанта 135-го гвардейского Таганрогского бомбардировочного авиационного полка — Прозвонченкова Николая Ивановича, штурмана самолёта Пе-2 гвардии младшего лейтенанта — Ткаченко Адама Ивановича и  стрелка-радиста гвардии старшего сержанта – Марьюшкина Виктора Фёдоровича. Имена Прозвонченкова Н.И. и Марьюшкина В.П. увековечены и на мемориальных плитах Братской могилы на Красной Армии, Адама Ткаченко – в п. Севастопольский.

Памятника лётчикам – балтийцам так и не было до недавнего времени. 7 мая 2015 года за Братской могилой около крепости «Пиллау» был установлен закладной камень, о чём свидетельствует заметка в газете «Вестник Балтийска», с целью увековечить память героев-лётчиков.

Активистами школьного музея были отправлены письма на Родину героев. Мы связались с родственниками погибших лётчиков и Прозвонченков Андрей – внук погибшего Прозвонченкова Николая, помог нам ускорить процесс установления памятника — обратился с письмом в местную администрацию. Памятник экипажу Пе-2 был установлен к 75-летию Великой победы. Активистами школьного музея была проделана большая поисковая работа. Из общения с родственниками мы узнали биографические сведения лётчиков, их фотографии (как они выглядят), с помощью сайтов «Мемориал» и «Память народа» узнали о том, какими правительственными наградами награждены наши герои, в журнале боевых действий проследили вылеты на разведку в Восточной Пруссии.  Работаем мы в непосредственной связи с председателем совета ветеранов – Коротковым Анатолием Николаевичем и музеем «Балтийского флота».

Проблема. В справке из Центрального Архива Министерства Обороны Российской Федерации сказано: «В книге учёта безвозвратных потерь личного состава 135 гв. бомбардировочного авиационного полка за 1942-1945гг. значатся погибшими 25 апреля 1945 года при выполнении боевого задания над городом Пиллау (сбиты над целью противника ИА, самолёт врезался в центр города Пиллау, экипаж сгорел вместе с самолётом)». И эти лётчики, прошедшие всю войну, главные сражения Великой Отечественной войны — не Герои Советского Союза. В дни штурма Пиллау потери советской военной авиации оказались почти вдвое больше, чем во время взятия Кёнигсберга. Оставшихся в живых участников воздушных боёв отметили высокими наградами. Около 30 лётчикам присвоили звание Героя Советского Союза. Экипаж Прозвонченкова Н.И., повторивший подвиг Гастелло до сих пор посмертно не представили к наградам.

Цель моей работы: рассмотреть героические боевые действия экипажа в боях за Сталинград, проследить боевой путь командира звена, старшего лейтенанта Прозвонченкова  Николая и его экипажа.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

  1. Найти и изучить специальную военную литературу и достоверную информацию о 6 –ой гвардейской Таганрогской Краснознамённой, орденов Суворова и Кутузова бомбардировочной авиационной дивизии и 8 Воздушной армии, рассмотреть стратегию.
  2. Через связь с родственниками и на сайтах Министерства обороны «Мемориал», «Подвиг народа» найти сведения об экипаже Прозвонченкова Н.И. во время Сталинградской битвы, в журналах боевых действий 270-й воздушной дивизии найти информацию о боевых вылетах.
  3. Проследить боевой путь лётчика Н. Прозвонченкова и отметить на карте.
  4. Сравнить, проанализировать информацию и сделать выводы.

Гипотеза.  Есть предположение, что Прозвонченков Н.И. служил в 284-м бомбардировочном авиационном полку, входившего в 270-й бомбардировочную авиационную дивизию. Эта дивизия входила в состав 8-й воздушной армии. География боевого пути лётчика Прозвонченкова Н.И. должна совпадать с географией боевого пути 284-го и 135-го гвардейского бомбардировочного авиационного полка. Наверняка, во время Сталинградской битвы экипаж Прозвонченкова Н.И. был другой.

Объект исследования: экипаж Пе-2 старшего лейтенанта Прозвонченкова Н.И.

Предмет исследования: боевой путь экипажа и воздушные бои под Сталинградом.

Методы исследования: поиск информации в военной литературе и на сайтах Министерства обороны, интервьюирование, работа с семейными архивами родственников, анализ литературы, сравнение поступаемой информации и фактов.

Научная новизна и практическая значимость. Школьный музей «Боевой Славы и истории города» является центром патриотического воспитания кадет. Материал моей работы используется для выставок, сочинений, музейных уроков на тему «Сталинградская битва», «Восточно Прусская операция». Создать собственную публикацию «Музейный альманах» для школьников и сделать макет самолёта Пе-2 для музея.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…

Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.04.2023