Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Научно-исследовательская статья «Модонимы в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке»

Научно-исследовательская статья «Модонимы в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке»

Автор: Саттарова Дина Руслановна

Место работы/учебы (аффилиация): Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского, студент

Актуальность данного исследования заключается в том, что для более глубокого понимания того, как развивалась история французской моды, важно определить, какими лексическими единицами были представлены модонимы в периоды Belle Époque и Les années folles. Кроме того, для описания женского французского образа того времени необходимо проанализировать, какие модонимы составляли лексико-семантическое поле данных эпох.

Объектом исследования являются модонимы французского языка конкретных исторических периодов.

Предметом исследования является изучение заимствованных лексических единиц в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке.

Языковым материалом исследования послужил корпус лексики французского, входящий в лексико-семантическое поле «Мода», отобранный из различных французских печатных периодических изданий, интернет-изданий, сайтов, таких как «Vogue», «Elle», «Madame Figaro», «Journal des Demoiselles et Petit Courrier des Dames Réunis» и другие. Общее количество проанализированной лексики составило 100 лексических единиц.

Теоретическую базу исследования составили работы отечественных и зарубежных учёных в области языкознания, когнитивной лингвистики, социолингвистики, лингвокультурологии: определение понятия заимствования Д.С. Лотте, В.М. Жирмунский, Н.Н. Лопатникова, классификации заимствованных слов Ш. Балли.

Цель работы – исследование модонимов в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке с целью анализа заимствованных лексических единиц, а также тематических групп эймонимов и составления наиболее полного женского французского образа на основе рассмотренных лексических единиц. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

  • рассмотреть понятие определения эймонимов;
  • определить языковые источники заимствований;
  • проанализировать найденные лексические единицы.

Методы исследования:

  • теоретические: классификация, сравнение исследовательских явлений;
  • эмпирические: сравнительно-сопоставительный анализ, метод сплошной выборки;
  • методы лингвистического анализа;
  • описательный метод;
  • этимологический анализ;
  • метод словарных дефиниций;
  • метод словарного поиска с применением мультимедийных словарей.

Проведённое исследование среди модонимов и эймонимов в лексико-семантическом поле «Мода» позволяет сделать следующие выводы. История моды насчитывает несколько веков, но наиболее весомый вклад в развитие лексико-семантического поля «Мода» внесли именно модные тенденции 19-20 веков, так как в этот период модная индустрия претерпевала наибольшие изменения. Более того, существенное влияние на пополнение вокабуляра модонимов и эймонимов во французском языке оказала и высокая мода. Заимствование лексики носило всесторонний характер, так как языками-донорами лексических единиц модонимов и эймонимов являлись как родственные языки, так и дальние в том числе. Помимо этого, анализ лексических единиц модонимов и эймонимов позволил понять, что процесс заимствования слов существенно обогатил словарный состав французского языка и расширил лексико-семантическое поле «Мода».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Использование 3D моделирования для интенсификации процесса изучения химических элементов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования Школьникам бывает трудно визуализировать сложное строение атома и распределение электронов. Этот базовый материал открывает путь к пониманию химических свойств элементов Дмитрия Менделеева. Трехмерная графика выводит получен…

Проектная работа «Культура питания школьника и влияние фастфуда»

Культура питания школьника формируется с детства и во многом зависит от семейных привычек. Однако реклама фастфуда и сладостей часто влияет на выбор детей. Поэтому важно понимать, как повседневный рацион отражается на самочувствии, активности и учёбе…

Статья «Оптимизация параметров и сценариев регулирования сезонных водохранилищ на малых реках Верхневолжья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему сезонные водохранилища на малых реках со временем теряют эффективность? На их работу влияют испарение, фильтрация и накопление донных наносов. Поэтому оптимизация сезонных водохранилищ требует точных расчётов и продуманного режима эксплуатации…

Научно-исследовательская работа «Создание модели современного ребёнка под влиянием трансформации русского сленга (на примере изучения сказок и песен)»

Почему современные дети используют слова, которые взрослым порой трудно понять? Исследовательская работа «Создание модели современного ребёнка под влиянием трансформации русского сленга» показывает, как интернет, игры, песни и общение со сверстниками…

Проект «Стрессовые ситуации подростка и как с ним справиться»

Почему одни события вызывают у подростков сильное волнение, а другие помогают им стать увереннее? Проект «Стрессовые ситуации подростка и как с ними справиться» посвящён причинам подросткового стресса, его проявлениям и способам преодоления. Автор ра…

Исследовательская работа «По страницам Красной книги Самарского края. Филин, не исчезай!»

Исследовательская работа посвящена изучению роли Красной книги Самарской области в сохранении биоразнообразия и комплексному анализу причин исчезновения крупнейшей совы региона — филина обыкновенного (Bubo bubo).   Проблема и актуальность: Скоро…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2023