Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Научно-исследовательская статья «Модонимы в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке»

Научно-исследовательская статья «Модонимы в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке»

Автор: Саттарова Дина Руслановна

Место работы/учебы (аффилиация): Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского, студент

Актуальность данного исследования заключается в том, что для более глубокого понимания того, как развивалась история французской моды, важно определить, какими лексическими единицами были представлены модонимы в периоды Belle Époque и Les années folles. Кроме того, для описания женского французского образа того времени необходимо проанализировать, какие модонимы составляли лексико-семантическое поле данных эпох.

Объектом исследования являются модонимы французского языка конкретных исторических периодов.

Предметом исследования является изучение заимствованных лексических единиц в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке.

Языковым материалом исследования послужил корпус лексики французского, входящий в лексико-семантическое поле «Мода», отобранный из различных французских печатных периодических изданий, интернет-изданий, сайтов, таких как «Vogue», «Elle», «Madame Figaro», «Journal des Demoiselles et Petit Courrier des Dames Réunis» и другие. Общее количество проанализированной лексики составило 100 лексических единиц.

Теоретическую базу исследования составили работы отечественных и зарубежных учёных в области языкознания, когнитивной лингвистики, социолингвистики, лингвокультурологии: определение понятия заимствования Д.С. Лотте, В.М. Жирмунский, Н.Н. Лопатникова, классификации заимствованных слов Ш. Балли.

Цель работы – исследование модонимов в лексико-семантическом поле «Мода» во французском языке с целью анализа заимствованных лексических единиц, а также тематических групп эймонимов и составления наиболее полного женского французского образа на основе рассмотренных лексических единиц. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

  • рассмотреть понятие определения эймонимов;
  • определить языковые источники заимствований;
  • проанализировать найденные лексические единицы.

Методы исследования:

  • теоретические: классификация, сравнение исследовательских явлений;
  • эмпирические: сравнительно-сопоставительный анализ, метод сплошной выборки;
  • методы лингвистического анализа;
  • описательный метод;
  • этимологический анализ;
  • метод словарных дефиниций;
  • метод словарного поиска с применением мультимедийных словарей.

Проведённое исследование среди модонимов и эймонимов в лексико-семантическом поле «Мода» позволяет сделать следующие выводы. История моды насчитывает несколько веков, но наиболее весомый вклад в развитие лексико-семантического поля «Мода» внесли именно модные тенденции 19-20 веков, так как в этот период модная индустрия претерпевала наибольшие изменения. Более того, существенное влияние на пополнение вокабуляра модонимов и эймонимов во французском языке оказала и высокая мода. Заимствование лексики носило всесторонний характер, так как языками-донорами лексических единиц модонимов и эймонимов являлись как родственные языки, так и дальние в том числе. Помимо этого, анализ лексических единиц модонимов и эймонимов позволил понять, что процесс заимствования слов существенно обогатил словарный состав французского языка и расширил лексико-семантическое поле «Мода».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»

Цель: исследовать способы влияния на сознание личности в современном мире с целью предложения эффективных методов и способов пресечения стороннего влияния на нее. Задачи: 1. Проанализировать как формируется личность и ее сознание. 2. Определить метод…

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори…

Научно-исследовательский проект «Особенности выбора лидера у российских школьников»

Цель работы — изучить специфические особенности и современные критерии выбора лидера в подростковой группе. Актуальность. В школьные годы потребность в межличностном общении и групповой работе выходит на первый план, формируя навыки конкурентоспособн…

Научно-исследовательская работа «Сравнительный анализ традиционных и современных методов санации гнойных заболеваний уха (хронический гнойный средний отит) в условиях стационара».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — провести сравнительный анализ эффективности традиционных и современных методов санации у пациентов с хроническим гнойным средним отитом (ХГСО) для обоснования выбора оптимальной тактики сестринского ухода в условиях стационара. Актуальн…

Исследовательская работа «Исследование фруктов и овощей на нитратное загрязнение»

Цель работы — исследовать овощи и фрукты на предмет нитратного загрязнения и экспериментальным путем определить зависимость уровня нитратов в плодах от интенсивности применения азотсодержащих удобрений. Актуальность. Избыток нитратов в сельскохозяйст…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2023