Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Иван-дурак или Иван-царевич? Типичный герой русской волшебной сказки»

Исследовательская работа «Иван-дурак или Иван-царевич? Типичный герой русской волшебной сказки»

Автор: Копаев Алексей Иванович

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ "Гимназия №1", г. Калачинск, Омская область, 2 класс

Научный руководитель: Балацун Оксана Игоревна

С самого раннего детства мамы и бабушки читают детям русские народные сказки. Сначала это сказки про животных, потом волшебные сказки, а когда дети подрастают, то знакомятся с бытовыми сказками. Многие волшебные сказки начинаются со слов: «Жили-были старик со старухой, и было у них три сына: двое умных, а третий – Иван-дурак». Или же другой вариант: «Жил-был царь, и было у него три сына. Младшего звали Иван-царевич». Несомненно, что наше внимание на себя обращает именно третий сын. Нам стало интересно, почему в сказках так происходит, почему народ обращает наше внимание именно на третьего сына, с которым всегда приключаются какие-то невероятные события. Наверное, нет ни одного человека, который не смог бы вспомнить хоть одну сказку, герой которой – Иван-дурак или Иван-царевич. И описать этого героя тоже сможет каждый: Иван – младший сын в семье, непутевый, ленивый и в то же время очень добродушный. Но почему же тогда глупому и безрассудному в конце сказки достаётся все самое лучшее и полцарства в придачу? Именно поэтому образы Ивана-дурака и Ивана-царевича стали предметом этой работы.

Цель работы: изучить образы Ивана-дурака и Ивана-царевича, составить портрет типичного героя русской народно волшебно сказки.

Отсюда следуют задачи:

  1. Познакомиться с историей волшебных сказок.
  2. Выбрать из всех русских народных сказок только волшебные сказки, где встречаются образы Ивана-дурака и Ивана-царевича.
  3. Проанализировать образы Ивана-дурака и Ивана-царевича.
  4. Составить портрет типичного героя русской народной волшебной сказки.

Гипотеза: если я изучу образы Ивана-дурака и Ивана-царевича, то смогу составить портрет типичного героя русской народной волшебной сказки.

Объект исследования: образы Ивана-дурака и Ивана-царевича.

Предмет исследования: русские народные волшебные сказки.

Методы:

  • изучение литературы;
  • сбор информации в сети Интернет;
  • анкетирование;
  • сбор и анализ полученных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по литературе

Дата публикации работы

29.03.2023