Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Иван-дурак или Иван-царевич? Типичный герой русской волшебной сказки»

Исследовательская работа «Иван-дурак или Иван-царевич? Типичный герой русской волшебной сказки»

Автор: Копаев Алексей Иванович

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ "Гимназия №1", г. Калачинск, Омская область, 2 класс

Научный руководитель: Балацун Оксана Игоревна

С самого раннего детства мамы и бабушки читают детям русские народные сказки. Сначала это сказки про животных, потом волшебные сказки, а когда дети подрастают, то знакомятся с бытовыми сказками. Многие волшебные сказки начинаются со слов: «Жили-были старик со старухой, и было у них три сына: двое умных, а третий – Иван-дурак». Или же другой вариант: «Жил-был царь, и было у него три сына. Младшего звали Иван-царевич». Несомненно, что наше внимание на себя обращает именно третий сын. Нам стало интересно, почему в сказках так происходит, почему народ обращает наше внимание именно на третьего сына, с которым всегда приключаются какие-то невероятные события. Наверное, нет ни одного человека, который не смог бы вспомнить хоть одну сказку, герой которой – Иван-дурак или Иван-царевич. И описать этого героя тоже сможет каждый: Иван – младший сын в семье, непутевый, ленивый и в то же время очень добродушный. Но почему же тогда глупому и безрассудному в конце сказки достаётся все самое лучшее и полцарства в придачу? Именно поэтому образы Ивана-дурака и Ивана-царевича стали предметом этой работы.

Цель работы: изучить образы Ивана-дурака и Ивана-царевича, составить портрет типичного героя русской народно волшебно сказки.

Отсюда следуют задачи:

  1. Познакомиться с историей волшебных сказок.
  2. Выбрать из всех русских народных сказок только волшебные сказки, где встречаются образы Ивана-дурака и Ивана-царевича.
  3. Проанализировать образы Ивана-дурака и Ивана-царевича.
  4. Составить портрет типичного героя русской народной волшебной сказки.

Гипотеза: если я изучу образы Ивана-дурака и Ивана-царевича, то смогу составить портрет типичного героя русской народной волшебной сказки.

Объект исследования: образы Ивана-дурака и Ивана-царевича.

Предмет исследования: русские народные волшебные сказки.

Методы:

  • изучение литературы;
  • сбор информации в сети Интернет;
  • анкетирование;
  • сбор и анализ полученных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Русские и английские народные сказки: сходства и различия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить и систематизировать общие и специфические характеристики русских и английских народных сказок через сравнительный анализ их сюжетов, персонажей и моральных установок. Актуальность. Сказки являются уникальным носителем культурног…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Моё путешествие на юг (сказка)»

Цель проекта — воспитание интереса к семейному туризму и познанию родной страны посредством создания литературного произведения (сказки) на основе реального путешествия. Актуальность. В условиях роста внутреннего туризма поиск новых и привлекательных…
Посмотреть работу

Презентация «Что читают современные подростки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить особенности читательского поведения современных подростков (14–17 лет) и создать информационный продукт (брошюру) с рекомендациями актуальных книг для них и их родителей. Актуальность. Специалисты отмечают серьезное влияние пере…
Посмотреть работу

Научное сообщение «Влияния британской литературы на мировую культуру»

Цель работы — анализ направлений и противоречивых аспектов влияния британской литературы на мировую культуру, доказательство ее непреходящей значимости через призму современных романов и экранизаций. Актуальность. Британская литература является фунда…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Поэтика малой прозы Л. Андреева глазами актера»

Цель — определить элементы поэтики рассказов Л.Н. Андреева («В поезде», «Иностранец», «Цветок под ногою», «Кусака»), обладающие наибольшим сценическим потенциалом, и выявить особенности их интерпретации инструментами актерского искусства. Актуальност…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Особенности языка современного фэнтези (на материале серии книг «Динотопия» Дж. Гарни)»

Цель работы — выявить и систематизировать языковые механизмы конструирования фэнтези-мира в произведениях Джеймса Гарни. Актуальность исследования. Жанр фэнтези сохраняет устойчивую популярность среди читателей, предлагая детализированные миры как сп…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по литературе

Дата публикации работы

29.03.2023