Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Заразительные» неологизмы»
Автор: Ермолаев Александр Алексеевич
Место работы/учебы (аффилиация): ФГКОУ "Оренбургское президентское кадетское училище", 8 класс
Научный руководитель: Приходько Яна Викторовна
Данная учебно-исследовательская работа посвящена изучению неологизмов, появившихся в период пандемии короновируса в русском и английском языках. Проведенное учебное исследование свидетельствует об отражении в языке глобального и беспрецедентного явления, память о котором сохранится в истории. В процессе исследования было выявлено множество тематических рядов лексики нейтрального и оценочного характера, указывающей на многогранность и многоаспектность данного события.
Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что появление обозначений для новых социальных ролей и профессий, болезней в стихийно меняющейся эпидемиологической ситуации в мире требует выявления основных структурных закономерностей образования новых единиц в современном русском и английском языках.
Объектом исследования являются неологизмы, появившиеся в период пандемии коронавируса в СМИ в русском и английском языках.
В качестве предмета изучения рассматриваются структурные особенности новообразований, появившихся в русском и английском языке СМИ в период пандемии коронавируса.
Материалом исследования послужили статьи социально-экономического характера. Определенная часть лексического материала была изъята методом сплошной выборки. Данная выборка, безусловно, не сможет отобразить весь спектр лексики, поэтому задачи по количественному анализу в рамках исследования не ставилась. Выявленные примеры носят иллюстративный характер, позволяя рассмотреть обстоятельства использования каждой конкретной языковой единицы.
Целью учебно-исследовательской работы является изучение основных структурных закономерностей образования новых единиц в период пандемии коронавируса в русском и английском языках.
Данная цель предопределила постановку и решение следующих задач:
- отбор корпуса новых наименований лиц, событий, профессий, бытовых ситуаций в текстах на сайтах;
- классификация анализируемых единиц по тематическому принципу;
- выявление структурных закономерностей неологизмов в английском и русском языках;
- составление словаря новых единиц на английском и русском языках.
Методы исследования: лексико-семантический и синтаксический анализ лексических единиц, взятых из русских и англоязычных СМИ, материалов открытого доступа сети Интернет.
Состояние научной разработанности проблемы исследования. В науке к настоящему моменту уже представлены работы по данной тематике:
- когнитивный аспект неологизмов описывают в работах Б. А. Серебренников, Н. Ф. Алефиренко. Они рассматривают человека интерпретатором результатов мыслительного отражения действительности;
- в оперативном исследовании В. И. Карасика отмечено, что человек воспринимает и концептуализирует новое заболевание, охватившее весь мир и затронувшее все сферы человеческого бытия. Таким образом, факторы объективного и субъективного, национального и транснационального характера приводят к обновлению картины мира;
- В.С. Елистратов утверждает в своем исследовании, что сленг в определенные эпохи особенно необходим людям, поскольку он представляет собой «…звено в их связи с бытием (повседневной жизнью, словесностью, общественными институтами и т.д.), превращаясь в форму, способ и даже, если угодно, в смысл жизни».
При всей безусловной значимости упомянутых исследований, проблема выявления структурных закономерностей изучена недостаточно. Отсутствуют исследования, посвященные комплексному и всестороннему анализу неологизмов с точки зрения их образования.
Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что полученные данные могут быть использованы при изучении темы «Неологизмы» как на уроках русского, так и английского языков.
Личный вклад автора состоит:
- отборе материала исследования методом сплошной выборки с сайтов, а также новостных российских сайтов;
- классификации неологизмов по тематике;
- выявлении основных способов словообразования неологизмов в русском и английском языках;
- составлении глоссария неологизмов, появившихся в период пандемии коронавируса на английском и русском языках.
Структура исследования отражает логику, содержание и результаты исследования. Работа содержит введение, две главы, заключение, список использованной литературы и приложения.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»
Сочинение «Язык — инструмент создания текста»
Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»
Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»
Сочинение «Русские пословицы и поговорки: их смысл и актуальность сегодня»
Исследовательский проект «Словарь модных словечек 2025 года»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий